工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科(kē)和工(gōng)科亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁的区别(bié)总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究的是技(jì)术；理学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的(de)培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的(de)是科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等(děng)；

　　典型的(de)工科专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化(huà)学(xué)工(gōng)程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究应用技(jì)术(shù)和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁工(gōng)学(xué)即“应用科学和技术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工科(kē)是应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结(jié)合生(shēng)产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累的技术(shù)经(jīng)验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代(dài)表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类、热能核(hé)能(néng)类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理(lǐ)等方面工作的高(gāo)级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的(de)工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科(kē)，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发(fā)展的需要而(ér)在有关理科基础上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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