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韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院,此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后,由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命,阿尔伯(bó)特爱因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因,而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体,哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来,他(tā)当时想,如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会,他可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上最聪明的(de)大佬,如果能(néng)够取得成果,不但(dàn)名利双收(shōu),还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它,实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的理智,在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后,哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个病理学(xué)家,对(duì)大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通,所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí),除(chú)了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克(kè),而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是1230克,比正常(cháng)人还少了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来(lái),人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来(lái),人们一(yī)直在不断的探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的研究(jiū)发现,爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞(bāo),比普通人(rén)多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%,后来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因斯坦的(de)强项所在,因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的,世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法,人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%,大多(duō)数的(de)人(rén)只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大脑超过7%,就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了,而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为,人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用(yòng),是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造(zào)访(fǎng)地球(qiú)的高智能生(shēng)命锁死(sǐ),目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之(zhī)后,甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信(xìn),如果大(dà)脑潜能开发超过50%,就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超(chāo)能力,如果达到100%,就等同于神(shén)一般(bān)的存在(zài)。对于这样的说法,你觉得可信吗?这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天,世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng),这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开(kāi)始说话,18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报,6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学,还可以通过自(zì)创的对数算出(chū)历史上任意一(yī)天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语,而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取,成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年,希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣,并在100多位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会(huì)成(chéng)为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前,IQ测(cè)试的数(shù)值(zhí)已经(jīng)爆表,人(rén)们推测他的智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之间(jiān),相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的养成和他的父母是(shì)分不开的,尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民,同样(yàng)是一个智商极高的天才,曾经在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位,其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父,还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力,因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会,这个机会就是(shì)在现韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字实(shí)的(de)世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资(zī)源,并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆(sì)报道,父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才(cái)少年(nián),印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的,其实是身心资(zī)源,而并非大脑,也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率,同时(shí)又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢(ne)?1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng),然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后,卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层,然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候,老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响,依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他就一直(zhí)切(qiè)一直切,切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时,发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大,卡尔(ěr)把这个区域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性(xìng)区域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn),他(tā)对活(huó)性脑区切除(chú)的越多(duō),小(xiǎo)老鼠就会变得越傻,找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年,奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了(le)冰山理(lǐ)论(lùn),说人的意识(shí)就像冰山一样,只有(yǒu)露出(chū)表面的(de)部(bù)分才(cái)能被别人和自(zì)己看见,可还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大(dà)一(yī)部分(fēn)是(shì)人们(men)不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能,而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年,卡耐(nài)基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》,在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的(de)序言(yán)当中有这样一句话(huà),哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说,一般(bān)人(rén)只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%,这(zhè)句(jù)话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中,再(zài)配(pèi)上那场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验,人类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查,世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%,相比之下(xià),直到2016年,相信进化(huà)论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起,进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善,还存在着某些争议(yì),但无论是遗传还是基因(yīn)突变,物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择的(de)结(jié)果。在这个过(guò)程中,物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则,使用或者是失去(qù)。也就是说,如果有机(jī)体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官(guān),它(tā)们就会慢慢地适应,之后退(tuì)化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的(de)地下世界生活了(le)千(qiān)百万年之后,眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了,而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所形成的,虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的(de)2%,但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的(de)结构(gòu),大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的,就算(suàn)是你坐在那里休息,什么都不想,它也依(yī)然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字不(bù)但会调节(jié)躯体运动,整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢,同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功(gōng)能,甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔(rēng)向你一个苹果,正常(cháng)人就会下意识韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字(shí)的接住,而不是(shì)无动于衷,这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下,许多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物物种(zhǒng)的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe),如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%,贡献出这么多的(de)能量来(lái)维持(chí)整个(gè)大脑的功(gōng)能(néng),对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费,拥有一个体积(jī)更小(xiǎo),效率更高的大脑,才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说,大脑是(shì)不可(kě)能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)?其实在(zài)当(dāng)时(shí),由于相(xiāng)关(guān)的知识盲区,卡(kǎ)尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉皮层,当他被切掉的越多(duō),导(dǎo)致的视觉受损就越严重,小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小,慢慢的看不见,最终导(dǎo)致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展,我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究(jiū)发现,大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的,当一个人在做(zuò)特定的任务时(shí),大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的,哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指(zhǐ),也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候,大脑也会(huì)处在(zài)一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此,与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn),目前人(rén)类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域,这意味着人类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现实的(de)原因,那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿,所以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材,再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn),使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它,让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力来(lái)提高智(zhì)慧,你要(yào)做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距,人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%,但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异,这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足,而(ér)是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元,神经元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会(huì)直接相连,而(ér)是会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号,那么你的知(zhī)识越(yuè)多,想法越多,所形成的突触就会越多,而当(dāng)你(nǐ)的知识(shí)越牢固(gù),想法越熟(shú)练,突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过来(lái),这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大,意味着知识点的记忆越深(shēn)刻,想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟(shú),每一(yī)个(gè)神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是,一般(bān)人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如(rú)张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元,每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接,那么(me)张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个,而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元,每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链接(jiē),那么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百(bǎi)六(liù)十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻,但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时,在(zài)大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动,一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突(tū)出,另一个就(jiù)是(shì)在形成新的(de)突出,也就是学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越(yuè)强大,大脑神经元之(zhī)间的(de)联(lián)系就越紧密(mì),那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求之下,大脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元,进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息(xī)的(de)效率(lǜ)就(jiù)会更(gèng)高,那么外(wài)部表现出(chū)来(lái)的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之,大(dà)脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少,大脑传递的信息效率就会低(dī),外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过(guò)信息刺激所产生的,产生之(zhī)后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应,那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激,最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接,而(ér)这8000个知(zhī)识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经(jīng)元,如果每(měi)个神(shén)经元(yuán)又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接,就意味着最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应,而(ér)激发(fā)出(chū)无数的(de)念头和联想(xiǎng),我们(men)的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了(le)。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触,多数(shù)的人在一生当(dāng)中,平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此,想让大脑变得更聪明,本质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究发(fā)现(xiàn),大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的(de)神经元,除(chú)了自然(rán)生长的神(shén)经(jīng)元,也可以通过学习、运动和健康(kāng)的(de)饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成(chéng),而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而(ér)增加(jiā)突触(chù)的数(shù)量,就是(shì)通过主动的学(xué)习或者是思考,不(bù)断(duàn)产生新的突触(chù),然后再强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说,并不是(shì)因为我多(duō)聪明,我只是比常(cháng)人花更多的时间去(qù)思(sī)考问(wèn)题而已。另外,突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点,它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的,用的多的突触就会被强化,用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化,甚(shèn)至(zhì)会被消(xiāo)除,或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的,比如不(bù)喜欢主动思(sī)考,懒得动脑的(de)人,整天对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的时候,大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信息的状态,是得不到主动信息刺(cì)激的(de),那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的突出,所以(yǐ)封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星人,而是(shì)我们自己。

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