郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的(de)党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑(zhèng)强(qiáng)老师为(wèi)人(rén)直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件好(hǎo)事(shì)，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看中球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么了郑强在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位以(yǐ)及颇高的(de)人气。

青岛大学的(de)百(bǎi)年校庆(qìng)，举(jǔ)办得相当隆(lóng)重，受邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的(de)官员，使(shǐ)得此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性(xìng)。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有(yǒu)些青岛的官员离席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以(yǐ)为(wèi)是你(nǐ)们(men)给(gěi)大(dà)学面子(zi)，邀(yāo)请(qǐng)你们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)的话(huà)，有人(rén)支持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的(de)对(duì)。

教育最重(zhòng)要，领导都来(lái)听演(yǎn)讲了，应该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样，认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离(lí)席，是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)公开批(pī)评这些(xiē)人，是知识分子(zi)的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则认为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已(yǐ)，又(yòu)不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要(yào)，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强还是感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了，面子(zi)上过不去(qù)罢(bà)了，哪里是为百姓(xìng)发声。

球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么t="郑强炮轰官僚主义，是他(tā)的面子(zi)重要还是(shì)领导时间重要？看(kàn)法有争(zhēng)议(yì)_黑(hēi)料(liào)正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说婆有理，各(gè)方(fāng)各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到(dào)底对(duì)或者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜(liū)之(zhī)大吉，那就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要做好学生的表率和(hé)带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做(zuò)任(rèn)何事(shì)，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯，那做任何事都可能(néng)是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)太(tài)直率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途离席，必然(rán)当作没(méi)有任何事(shì)发生，若无其事地(dì)继续提前准(zhǔn)备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好的现(xiàn)象(xiàng)说出(chū)来，加(jiā)以批评。

无论他批评的对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老(lǎo)师(shī)，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的，是(shì)培(péi)养学(xué)生，是教书育人，是产生(shēng)更(gèng)多(duō)的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是否有助(zhù)于大(dà)学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来(lái)，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好事。对(duì)很多事情意(y球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么ì)见均一致的(de)高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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