原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元(yuán)素带(dài)到(dào)新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的(de)成长过程就是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母的(de)爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一(yī)股(gǔ)发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也(yě)不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫(màn)漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因(yīn)为(wèi)没了这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力(lì)，让自(zì)己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的(de)定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活(huó)的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格(gé)塑造(zào)有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的(de)一(yī)句名(míng)言(yán)：幸(xìng)福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个(gè)家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以(yǐ)及世界观，都(dōu)会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一(yī)个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的(de)性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充满冲突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们(men)成年(nián)后，往往也(yě)会(huì)用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环(huán)境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳固的(de)，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合(hé)，孩(hái)子并(bìng)不(bù)会(huì)真的如父母期望的那样(yàng)发(fā)生改变，反而他(tā)们(men)会因此不能(néng)了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造(zào)成的(de)影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关(guān)系(xì)上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都感受(shòu)不到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自(zì)身存在很(hěn)严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他(tā)们无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求(qiú)自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真(zhēn)实的(de)样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的(de)、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上(shàng)可(kě)以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发(fā)展为(wèi)依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母(mǔ)自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或(huò)者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处(chù)的人，不(bù)论(lùn)怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这(zhè)类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们(men)的(de)父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们的父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自(zì)己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之(zhī)间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对(duì)方的(de)武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自(zì)己的(de)目的得以达成。

原生家庭缺爱的(de)人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和共(gòng)情能力，时(shí)间长了(le)就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的父母(mǔ)把(bǎ)你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了(le)特殊(shū)力(lì)量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲>

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个(gè)弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个(gè)无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是(shì)伤(shāng)痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安(ān)全型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱(ài)，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn)，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回(huí)报的去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为(wèi)对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有意(yì)识(shí)的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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