开学报(bào)道还是报(bào)到，开学报道和开学报(bào)到的区别(bié)是开学是用“报到”的。

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开学报道(dào)还是报(bào)到，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具(jù)对某事(shì)或物进(jìn)行解释说明，使人们清(qīng)晰了解(jiě)。

　　“报(bào)到(dào)”通常指的是参加会(huì)议(yì)的人到达会场办理的手续(xù)，或者(zhě)告知自己到了，因此开学(xué)用“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区别有：意思(sī)不同、使(shǐ)用场(chǎng)合不同(tóng)、两者词性不同、近(jìn)义词不(bù)同。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书(shū)面或广播(bō)、电(diàn)视形式发表的新闻(wén)稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生(shēng)报(bào)到意思(sī)说准(zhǔn)备在这个学校上学(xué)的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道是(shì)向人群、向(xiàng)社会通报情况，其内容广(guǎng)泛受体(tǐ)较(jiào)众，影响(xiǎng)较大，知晓(xiǎo)率较(jiào)高。

　　例句(jù)：报(bào)刊上常有不明飞行物(wù)的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某个人(rén)或某个单位报告你已到(dào)达指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都(dōu)比较小(xiǎo)。

　　例句：我当(dāng)初(chū)来(lái)此(cǐ)报到时，人(rén)地生疏(shū)，形单影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词性(xìng)，可(kě)以作(zuò)为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会上的(de)丑恶现(xiàn)象，新闻报道(dào)给予了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动(dòng)词(cí)，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更加(jiā)恭敬和得意(yì)的样子了(le)。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导(dǎo)，均是指对(duì)新闻等的报告传(chuán)播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一反应就是我(wǒ)要听到你(nǐ)的(de)声音，让我知道现在的你安(ān)然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而(ér)报到没有近义词(cí)。

　　例(lì)句：到展览会(huì)参(cān)观的人都(dōu)必(bì)须(xū)先到总服务台报到。

开学是报道(dào)还(hái)是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不(bù)同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用(yòng)某种工(gōng)具对某事或(huò)物(wù)进行解释说明，使人们清(qīng)楚(chǔ)了解。

　　报(bào)到(dào)：通常指的是参加会(huì)议的人到达(dá)会场办理的手续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可(kě)以作为(wèi)动词、名词，适用于(yú)不(bù)同(tóng)的语境。

　　而报到(dào)只作为动词(cí)，语境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道(dào)的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是(shì)指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新学校办的(de)手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早辩(biàn)岁(suì)大热，特渗虚许公(赵(zhào)普(pǔ))纔午归第，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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