校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校(xiào)园内发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常(cháng)欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事(shì)，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的(de)身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察(chá)觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以及(jí)令(lìng)其身(shēn)边没有朋(péng)友(yǒu)等(děng)，是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络(luò)发(fā)表(biǎo)对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生(shēng)欺凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查(chá)处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次(cì)北京市(shì)各(gè)区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了对调查(chá)时间有要求外，对于事件的及时上报(bào)也(yě)做出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部(bù)门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京市东(dōng)城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发(fā)生欺凌(líng)事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇(huì)报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头(tóu)上(shàng)报区教委外，对于情(qíng)节(jié)较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播(bō)关(guān)于受害者的(de)消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　体重kg是公斤还是斤，体重50kg是多少斤12、网上欺(qī)凌(líng)，即在(zài)网志或论(lùn)坛(tán)上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到教育(yù)、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一(yī)条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

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