郑强(qiáng)老师引发(fā)了(le)不小(xiǎo)的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记(jì)，职位(wèi)已经不(bù)小。

他多年前(qián)已经是教育界的名人，所到之处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发言大都会(huì)引发(fā)一(yī)定(dìng)的热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师(shī)受邀去青岛大学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好(hǎo)事，学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还(hái)有(yǒu)青岛的官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官(guān)员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青岛(dǎo)的(de)官员离席了，整个演讲席的(de)前排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台(tái)上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为是(shì)你们(men)给(gěi)大学(xué)面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存(cún)在(zài)官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要(yào)，领导都来听(tīng)演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén)，是知识(shí)分子的风骨。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕式而已(yǐ)，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要，哪有时(shí)间听(tīng)你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆(pó)说婆有理(lǐ)，各方各(gè)执一(yī)词，互(hù)不相让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎(hū)面子？

中途离场的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中(zhōng)途离场，也(yě)情有可原。

但如果领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào)，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导一言不合(hé)都(dōu)提前走，那(nà)年轻的学(xué)子，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时(shí)热度，难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当作没(méi)有任何(hé)事发生，若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来(lái)，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢(gǎn)于(yú)说出自(zì)我(wǒ)想法的老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是教书(shū)育(yù)人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评，是(shì)否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽之(zhī)人，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪人地说出心中(zhōng)想法，对(duì)高校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事(shì)情意见均一致的高校，大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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