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小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表达(dá)的意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明(míng)了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来(lái)说明(míng)事(shì)物，使所要说明(míng)的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明(míng)事物或事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代(dài)表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的(de)意(yì)思更(gèng)明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一(yī)些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物、现象加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者(zhě)大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事(shì)物和(hé)它比较(jiào)，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也(yě)可以是(shì)异类相(xiāng)比，可(kě)以对事(shì)物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以(yǐ)采用列(liè)数字(zì)的(de)方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字(zì)也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的(de)准确性，准确地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)文(wén)章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事(shì)物之间的(de)相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点，增(zēng)强说明(míng)的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学的六种说明方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，使说(shuō)明(míng)的对象更生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说(shuō)明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即使是估计的数字(zì)，也要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更(gèng)加(jiā)精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给(gěi)两岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦难。

　雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质ne-height: 24px;'>雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或不同的事物(wù)、现象等加以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是(shì)通(tōng)过比(bǐ)喻的(de)修辞手(shǒu)法来说明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的(de)事物变得具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为两(liǎng)大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概(gài)括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的(de)四边形叫平行四边形(xíng)。

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