张雪峰(fēng)是著名的(de)考研(yán)导师(shī)，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他(tā)开始将(jiāng)自(zì)己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在各(gè)大互(hù)联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在42周是几个月，42周是几个月保质期(zài)各大平台积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上(shàng)评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频(pín)当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的人中，八(bā)成(chéng)没有从事本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番(fān)言(yán)论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论(lùn)，认为(wèi)张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部(bù)门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部(bù)的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师(shī)会不(bù)会面临(lín)业务匮(kuì)乏(fá)问题，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的言论确实存在一(yī)定的偏见。从(cóng)教育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的(de)问(wèn)题(tí)还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)只是从(cóng)生存(cún)角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见(jiàn)，他(tā)的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的(de)家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高度(dù)上(shàng)会说，要(yào)让学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣(qù)发展未来。如(rú)果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不(bù)结合学生的自(zì)身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或(huò)者是(shì)对他未来(lái)真(zhēn)正有益的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发(fā)现了(le)这件事存在困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去(qù)完(wán)成，要去做，这才是真正的(de)兴(xīng)趣。而不(bù)是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事的时(shí)候(hòu)发现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴趣(qù)，是(shì)在臆(yì)想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧(ba)，他在帮(bāng)更多的学生区(qū)分梦(mèn42周是几个月，42周是几个月保质期g)境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但(dàn)现(xiàn)实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安(ān)稳。

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