小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区xīn)有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本(běn)上来说(shuō)，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一个人一(yī)生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么(me)样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出来(lái)的字能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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