校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思的学生(shēng)欺负弱小的(de)学(xué)生，令其(qí)在心灵(líng)及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常(cháng)都(dōu)是重复发生，而(ér)不是(shì)单一(yī)的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者(zhě)怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不(bù)利(lì)的网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为(wèi)解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部(bù)等部门发(fā)布(bù)的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案(àn)》中(zhōng)要求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布的(de)实施方案(àn)中，除(chú)了对(duì)调查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件的及时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例(lì)如北京市东(dōng)城区在(zài)实施方案中(zhōng)明(míng)确提(tí)出，如发生欺(qī)凌(líng)事件，各(gè)校要(yào)在10分钟(zhōng)内向上级单(dān)位(wèi)进行口头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校(xiào)直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的(de)，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显地(dì)比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或(huò)令受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到(dào)人身损害，学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职责(zé)的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构以外的第三人人(rén)身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追偿。

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