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  理科和(hé)工科的区(qū)别

  总的来说(shuō),理学(xué)研究的是科学,工(gōng)学研究的(de)是技术;

  理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研(yán)究,工学注重(zhòng)实际应用(yòng);

  理学培养的目标是科学(xué)家,工学的培养目(mù)标是工程师。

  典型的理学专业如(rú)数学、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科专(zhuān)业如环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻(qīng)化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应用技术(shù)和工艺的学(xué)问。

  工程学或(huò)工学即“应用科学和(hé)技术的原理,来解决(jué)问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技(jì)术、数(shù)学和实(shí)践(jiàn)经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科也称为工(gōng)科或工学。

  工科是应用数(s嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址hù)学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结(jié)合生产实践所积累的技术经(jīng)验而(ér)发展起来的学科。

  代表(biǎo)性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药(yào)类等等(děng)。

  工(gōng)科的培养目标(biāo)是在(zài)相应的(de)工(gōng)程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术人才。

  主要是(shì)要培(péi)养实际应用能(néng)力的工(gōng)作人员(yuán)。

  以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科,此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

  新(xīn)型工科(kē)是指为适(shì)应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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