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安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的

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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括号前(qián)是(s安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的hì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是除号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算(suàn)方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的(de)计算方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能算(suàn)得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的)去括号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,去(qù)掉括(kuò安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的)号不变号,括号(hào)前(qián)是除号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原(yuán)来(lái)括号里的乘,现在(zài)就要变为(wèi)除;原来是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算(suàn),与(yǔ)另一个(gè)数相乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计(jì)算,把一个(gè)数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样(yàng),无论平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习(xí),培养孩子快速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上(shàng)核对正误(wù),并(bìng)分析做错的(de)原(yuán)因。

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