三、世界中的其他(tā)国家的教育

　　韩国(guó)

　　韩(hán)国的第(dì)一(yī)学期的时(shí)间(jiān)为(wèi)三月上旬至七月中旬，第二学期从八月下旬至隔(gé)年的二月中旬，第二(èr)学期(qī)中(zhōng)会(huì)有一个从十(shí)二月中旬至二月上旬的寒假。

　　日本(běn)

　　日本几乎(hū)所(suǒ)有的学(xué)校都是实行三学期(qī)制(zhì)，第一学期从4月(yuè)1日(rì)至七(qī)月中旬，确切的暑假开始日(rì)期和(hé)假期(qī)长短会根据区域而有所不(bù)同，普遍都是一(yī)至(zhì)两个(gè)月(yuè)。暑(shǔ)假的用意是为了避免夏天燥(zào)热的天气，所以(yǐ)北海道地区(qū)的暑假(jiǎ)时间较短。第(dì)二学期从九(jiǔ)月上旬至十二月下旬，接着放寒(hán)假。寒(hán)假过后为(wèi)第(dì)三学期，从(cóng)一月中旬(xún)至三月下旬，接着是为期数周的春(chūn)假。毕业(yè)典礼(lǐ)在(zài)三月举行，入学典礼(lǐ)在四月举行。

　　美(měi)国(guó)

　　学期(qī)制：一年分为上学期(春季)、下学期(秋季)两个学期，第一学期从(cóng)八、九月(yuè)到十二月，第二学期由一月到(dào)五月，每一学(xué)期约为十八周(zhōu)。学季制：每一学季(jì)约(yuē)只有十(shí)到十(shí)二周，一年(nián)分为四个学季，第一学(xué)季( 九月到(dào)十二 月(yuè) )、第二(èr)学季( 一(yī)月到(dào)三月(yuè))、第三学(xué)季(jì)( 四月到六(liù)月)和暑期课程〈六月到八月〉。

　　四、学校的(de)分类

　　1.按(àn)教(jiào)育程度(dù)来说

　　可分(fēn)为小(xiǎo)学，中(zhōng)学(xué){初级中学(初中(zhōng))，高级中(zhōng)学(高中)，大学。

　　2.按所(suǒ)学专业(yè)来分

　　可分为职业高中(职高)、中等(děng)专业学(xué)校(中专)、技工学校(技校)和普通高(gāo)等学校包(bāo)括体(tǐ)校、军校(xiào)等。

　　五、学校教(jiào)育的意义

　　学校教育是社会行(xíng)为的一部分，是社会(huì)发展(zhǎn)程(chéng)度的衡量性标志(zhì)。是社(shè)会(huì)稳定(dìng)、有序、协(xié)调、发展的(de)基础(chǔ)工程，也(yě)是统领工(gōng)程。教育(yù)离不开社会发展，社会发展离不(bù)开教育的普及和提高。是政治、经济(jì)、文化发展(zhǎn)的(de)指示剂。社(shè)会结(jié)构和生活方式、社会生产方式和生产(chǎn)关系，社会成份的改变必(bì)定会带来人民观念的改变，而观念的改(gǎi)变又会影学校(xiào)教育的方式和理念的改变，所以学(xué)校教育的(de)改(gǎi)革从某种意义上(shàng)说(shuō),也是社(shè)会某(mǒu)一种方(fāng)式的(de)改变(biàn)。

　　六、学校教(jiào)育的特点

　　1.有固定的场所、专门的(de)教师(shī)和一定数量的学(xué)生，有一定的培(péi)养目标、管理制度和规定的(de)教(jiào)学内容。

　　2.学校的产生是(shì)在社(shè)会(huì)生产力发展到一定(dìng)程度(dù)，出现了社会分工和剩(shèng)余产品，文字发展比(bǐ)较成熟之后

　　3.随(suí)着社会的进步和发展，学校教育(yù)得以逐步完善。

一个(gè)学期一(yī)般有多少(shǎo)周

　　是19周到22周的。

　　根据教育部(bù)规(guī)定，每一(yī)个学期大概是19周到22周(zhōu)。

　　广大学生可以依靠这个时间来(lái)合理分配学习计划，学校也可以合理分(fēn)配(pèi)教学计划。

　　学(xué)期主要是指(zhǐ)在一个学年内整体(tǐ)上课(kè)的时间(jiān)，当然不一样的地区肯(kěn)定也会拥(yōng)有(yǒu)着不一样(yàng)的学年制，而其中比较常(cháng)见(jiàn)的就是两年(nián)制(zhì)度，三年制度，还有四年制(zhì)度，学年度其中(zhōng)包括(kuò)春(chūn)天(tiān)，还有秋天(tiān)，也(yě)就是上学(xué)期和下(xià)学期。

　　1、中国内(nèi)地(dì)的学期(qī)

　　中国内地(dì)也(yě)会拥有各个不(bù)一样的院校，主(zhǔ)要分成中(zhōng)小(xiǎo)学校，普(pǔ)通高中，又或者是大部分的高校(xiào)，这些学校基本上都是(shì)两学年制。

　　第(dì)1个学期就是从(cóng)每年的9月份到第(dì)二(èr)年的(de)1月份，第2个学期就是从(cóng)2月份到6月份，所以(yǐ)说，每个(gè)学校的学(xué)期时间长短可能(néng)不一样，但(dàn)是周期上应该都是(shì)比较相似的，不会有明显的差距。

　　2、香港以及台湾(wān)的(de)规定

　　其实香港(gǎng)在(zài)这一方(fāng)面(miàn)也(yě)没有什么明确的规定，中小学大(dà)部分的(de)情况下都是两(liǎng)年(nián)的制(zhì)度，初中(zhōng)有两种(zhǒng)选择，一(yī)种是(shì)两(liǎng)年的(de)制度，也有三(sān)年(nián)的(de)制度，高校大部分(fēn)都(dōu)是两学(xué)年(nián)的制度。

　　再(zài)来看(kàn)一下台湾的规定(dìng)，台湾的院校也包(bāo)括中小学校，又或者是普通的高职(zhí)，又或者(zhě)是大专学校。

　　学年的(de)制度也(yě)基本上都是两(liǎng)学年。

　　第(dì)一个学年(nián)就是从9月份到第二年的1月份，第(dì)二(èr)个学年(nián)是从2月份到6叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉月(yuè)份(fèn)，由(yóu)此可见，他们的(de)教育制度和我们内地也是比较相似(shì)的。

小学期

　　小学期，是中国高校向美(měi)国(guó)高校学(xué)习(xí)的产物。

　　一些大学对这个为期只有短(duǎn)短一月左右的新生(shēng)事物寄予厚望，期(qī)待(dài)它(tā)能承担起众多沉重的(de)使(shǐ)命(mìng)。

　　正如有的高校在其官(guān)方网站上雄心勃勃地(dì)表(biǎo)示，开办小学期是为了(le)加强课程建设，创(chuàng)新(xīn)人才(cái)培(péi)养模(叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉mó)式，提升教师素质，提高(gāo)教学质量，全面提升国(guó)际(jì)性。

学(xué)年

　　学(xué)校的教学年度。

　　一般从(cóng)秋季始业,到(dào)次年(nián)夏季为一年。

　　一学年分(fēn)为两(liǎng)个(gè)学(xué)期,即第一学(xué)期(qī)、第(dì)二学期,也称(chēng)上学期、下学(xué)期。

　　全年教学时间一般(bān)为45周,每学期为22周或(huò)23周，另7周为寒暑假(jiǎ)时间。

　　第一学(xué)期从9月1日前后开学，次年1月份结束。

　　第二学期一般2月下半月开学，当年(nián)6月末(mò)7月初结束。

　　8月31日本学年(nián)结束。

　　另外(wài):1~2月份（农历腊月下半(bàn)月至次(cì)年正月上(shàng)半月）寒假，7~8月份暑假（初高(gāo)三年级寒(hán)、暑假期间会加课）。

　　暑假一(yī)般是7月1日左(zuǒ)右放假，到(dào)8月31日左右(yòu)结束，总共50天左右，大概7个星期。

　　寒假是30天(tiān)左右，大概(gài)4个星(xīng)期。

一学期一般是(shì)多少周？

　　一个(gè)学期基本上(shàng)是(shì)20周，包括考试(shì)周(zhōu)。

　　上(shàng)、下学期(qī)的日(rì)子是(shì)同等的。

　　相关(guān)说明

　　学期指的是一学(xué)年中上(shàng)课时间的一个单位。

　　不(bù)同的(de)国家有不同的学期制，较常见的(de)学期制有两学期制、三学期制和四学期制。

　　学年之春季(jì)部分或秋季部分(fēn)。

　　在中国多以两学期制为多。

　　中国(guó)大陆的各(gè)级学(xué)校（包含所有(yǒu)的中小学、高中及多数大学(xué)）皆为两学期制，第(dì)一学期从九月至隔(gé)年(nián)一月，第二(èr)学(xué)期(qī)从二月（依照农(nóng)历新年的日(rì)期(qī)决(jué)定）至六月。

　　一(yī)学期是半年还是一年

　　一(yī)学期是半年的(de)。

　　一学年则是一(yī)年。一学(xué)年分为两(liǎng)个学(xué)期，第一学期从秋季(jì)开始。根据(jù)教(jiào)育(yù)部门(mén)的校(xiào)历，一学年一般分为两个学期(qī)。

　　第一(yī)学(xué)期是(shì)从秋(qiū)季开始，也就是每(měi)年的9月;

　　第二学期是从春季开始，也就是每年的2月。

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