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  画室(shì) 速写,画画速(sù)写(xiě)教学视频是速写培养敏锐(ruì)的观(guān)察力(lì)和(hé)造(zào)型(xíng)能力,不仅是基(jī)础训练(liàn)中贯穿始(shǐ)终的(de)课题(tí),也是造型艺术中各专(zhuān)业的一门必修课程的。

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画室 速写(xiě),画画(huà)速写(xiě)教学视(shì)频(pín)

  速写(xiě)培养敏锐的观察力和造型能力,不仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题,也是(shì)造型艺(yì)术中各专业的一(yī)门必修课程。

  最初画速(sù)写一定(dìng)要掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的观(guān)察(chá)力和(hé)造型(xíng)能力,不仅(jǐn)是基础(chǔ)训(xùn)练中(zhōng)贯穿(chuān)始(shǐ)终的课题,也是造型艺(yì)术中各专(zhuān)业的一(yī)门必修课程。

  最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

  一、结(jié)构和比例

  速(sù)写(xiě)的目的在于培养(yǎng)正确的观察方(fāng)法及严格的造型能力。

  写生者(zhě)必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这样在写生中才(cái)能做到游刃有余,人体的内部结构是没有变化的,变化的只有(yǒu)随着人体运(yùn)动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构有着密不可分的关(guān)系,表现方(fāng)法要为表现结构服务(wù)。

  比例就是(shì)老(lǎo)师常说:“立七(qī)坐五蹲三半”。

  人体立姿为七个头高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲姿为三(sān)个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指(zhǐ)尖位置在大(dà)腿(tuǐ)二分(fēn)一(yī)处。

  二、动态

  速写(xiě)人物(wù)有静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属静态,走(zǒu)、跑,是动态。

  画速写,能够“首观动态”,画(huà)之前,就得(dé)对人体(tǐ)的各种动作规律,做到了(le)如(rú)指掌(zhǎng),成竹在胸。

  速写(xiě)时才有底气(qì)。

  临(lín)场时(shí),才会忙(máng)而(ér)不乱,处(chù)而不(bù)惊。

  若能这般,我看关键是,在(zài)静态中要懂得(dé)稍息(xī)的原理(lǐ),在动(dòng)态中要掌握走动(dòng)的(de)规律。

  还要明白,什么是重(zhòng)心、重心(xīn)线和(hé)支(zhī)撑面。

  速写要从大体(tǐ)出发(fā),画人物,要化繁为简(jiǎn),学会简笔(bǐ)画。

  让(ràng)线条概括(kuò)、简约、整体。

  看速写动态(tài)时要把握整(zhěng)个关系,画(huà)准动态主(zhǔ)线和支线。

  三、重心

  重心:指的是(shì)人体(tǐ)平衡靠重心的稳定(dìng),重心是指物体的重力施为什么读yi什么意思,施怎么读啊的中心。

  人体(tǐ)站立的重(zhòng)心(xīn)分为无外力情况(kuàng)和有外力情(qíng)况。

  在无外(wài)力的(de)情况下(xià),重心可以以锁骨窝为标(biāo)准,在双(shuāng)脚着(zhe)力的情况下,重心一般(bān)在两脚之间(jiān)或略(lüè)偏脚着(zhe)力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况(kuàng)下,锁骨窝的垂(chuí)直线(xiàn)会落在(zài)着力脚的内侧脚踝。

  速写人的(de)身体形(xíng)态是很有(yǒu)特点(diǎn)的。

  要看模特整个身体姿(zī)态趋势。

  (比如(rú)向(xiàng)左倾(qīng)斜的人,重(zhòng)心就(jiù)在左(zuǒ)腿,但是右腿(tuǐ)是浮着的,那整个身体的重心绝(jué)对是落到着力的那(nà)条腿上的(de))

  人物(wù)的运动就是(shì)重心和着(zhe)力(lì)点的不(bù)断(duàn)移(yí)动。

  如果(guǒ)大家想表现出一定的动(dòn施为什么读yi什么意思,施怎么读啊g)感,那就要学会利用重心和着(zhe)力(lì)点的理论。

  从某种方面(miàn)来说(shuō):当人物的重心落空时(就是不在(zài)中心线上时),人体会显得“不稳(wěn)”,如果大家能够(gòu)利用(yòng)好这种“不(bù)稳”,就会使人物的(de)动(dòng)感加强(qiáng)。

  速写(xiě)的技巧提升(shēng)需(xū)要长期大量(liàng)的练习,多(duō)临摹(mó),多借鉴。

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