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认真地还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地

  认真(zhēn)的(de)和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同,认真“的”后(hòu)面接名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接(jiē)动词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意思是(shì)信以为真;

  数字大写金额正确写法是什么意思,数字金额大写规范注意当真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习要踏实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作(zuò)非常认真,生怕(pà)出现什么(me)差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要(yào)三(sān)心二意。

  4、代表们(men)认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过(guò)了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的(de)写作业,哪个是正确的用(yòng)法?

  “认真地做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真真地(dì)写。

  此处的(de)“地(dì)”便为状语的标(biāo)志(zhì),应读de。

  她(tā)愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首(shǒu)代(dài)词,使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校(xiào)。

  3、“得”为(wèi)结构(gòu)助(zhù)词时,必须用在动词或形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词(cí)服务,即作动形(xíng)谓(wèi)语的(de)补语。

  如:看得清清楚(chǔ)楚;白得(dé)刺眼。

  此(cǐ)处的“得(dé)”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

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