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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽(chōu)象派和(hé)意象(xiàng)派(pài)的区别是什么(me),抽(chōu)象派和意(yì)象派的区别(bié)在(zài)哪是概念(niàn)不同:抽象派(pài)是就多种事物抽出其共通之点,加以综(zōng)合而成一个(gè)新的(de)概(gài)念;意象派是要(yào)求诗人以(yǐ)准确、鲜明、含蓄和(hé)高度凝炼的意象形象(xiàng)地展现事物,并将诗(shī)人瞬(shùn)息间的思想感(gǎn)情溶化在(zài)诗行(xíng)中的。

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抽象(xiàng)派(pài)和意象派的区别是什么,抽象派(pài)和意(yì)象派的区别(bié)在哪

  概念不同:抽(chōu)象(xiàng)派是就多种事物抽出其共(gòng)通之(zhī)点(diǎn),加以综合而成一个新(xīn)的(de)概念;

  意(yì)象(xiàng)派(pài)是要求诗(shī)人(rén)以准确、鲜明(míng)、含蓄和高(gāo)度凝炼的(de)意象形(xíng)象地展现(xiàn)事物(wù),并将诗(shī)人瞬息(xī)间(jiān)的思想感情溶化在(zài)诗行中。

  代表画家不同:抽象派代表画家(jiā)有(yǒu)康定斯基,抒情抽象(xiàng)派代表画家、蒙德(dé)里安(ān),几(jǐ)何抽(chōu)象(xiàng)派代(dài)表画家等;

  意(yì)象派(pài)代表(biǎo)画家有埃兹拉·庞德(dé)。

抽(chōu)象派和意象派什么(me)区别

  意象派是(shì)20世纪初最(zuì)早出现的现代诗歌流(liú)派,1908~1909年形成于英国,后传入美(měi)苏(sū)。

  代表人物有:休姆、庞德、艾(ài)米和叶赛宁等。

   意象派(pài)的产生最初是(shì)对当(dāng)时诗坛(tán)文(wén)风(fēng)的一种反拨(bō)。

  首先,在19世纪后期英(yīng)国文坛,象征(zhēng)主义、唯美(měi)主义与浪漫主义结成一(yī)体(tǐ),形(xíng)成新浪漫主义。

  意象派是(shì)在(zài)其(qí)基(jī)础上演变而(ér)成的。

  到20世(shì)纪初,传统(tǒng)诗歌,尤其是(shì)浪漫(màn)主义、维多利亚诗风(fēng)蜕(tuì)化成无(wú)病呻吟、多(duō)愁善(shàn)感和伦(lún)理说教,只是“对济慈和华兹(zī)华斯模仿的模仿”。

  庞德及其意(yì)象派提出“反常规”“革(gé)新”地进行诗歌(gē)创作的主张。

  其次,20世(shì)纪初柏格森热流行,这是自叔本华以来非理性主义哲学思(sī)想在(zài)文学界影响(xiǎng)的延伸(shēn)。

  意(yì)象派的开(kāi)创者休姆就直(zhí)接受教于柏格(gé)森(sēn)。

  柏格(gé)森的(de)直觉主义、生命哲学全盘为意象(xiàng)派所(suǒ)接受(shòu),成(chéng)为(wèi)其(qí)主要(yào)的理论睁渣依据和哲学基础。

  意象派(pài)学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分诗特(tè)别强调(diào)意象和直觉(jué)的功能(néng)。

  同(tóng)时,象征主(zhǔ)义诗歌流(liú)派(pài)为意象派开创(chuàng)了新(xīn)诗创作新路,尤其是诗的通感、色彩及音乐性,给意象派以极大(dà)的(de)启发(fā)。

   由于意象派诗人大(dà)多经历了象征诗歌创作,所以(yǐ)理论界也有人将意象派(pài)看做(zuò)象征主(zhǔ)义的分(fēn)支,实(shí)际上意(yì)象派和象征主义诗歌有极大的本(běn)质(zhì)差异。

  意(yì)象(xiàng)派不满意(yì)象征主义(yì)要通(tōng)过猜谜形式去寻(xún)找意(yì)象背(bèi)后(hòu)的(de)隐(yǐn)喻暗(àn)示和象征(zhēng)意(yì)义,不满足于去寻(xún)找表象(xiàng)与思想(xiǎng)之(zhī)间(jiān)的神秘关(guān)系,而(ér)要让诗(shī)意在表象的描述中(zhōng),一刹那间地体现出来。

  主张用(yòng)鲜(xiān)明的(de)形象(xiàng)去约束感(gǎn)情,不加说教、抽象抒情、说理。

  因(yīn)此意象派诗短小(xiǎo)、简练(liàn)、形象鲜(xiān)明。

  往往一首诗只有一(yī)个(gè)意象或几个意象。

  虽然,象征(zhēng)主义也用意象,两者都以意(yì)象为(wèi)“客观对应(yīng)物(wù)”,但象征主义把意(yì)象当(dāng)做符(fú)号,注重(zhòng)联想、暗示、隐喻(yù),使意(yì)象成为一(yī)种有待翻(fān)译的密码(mǎ)。

  意(yì)象(xiàng)派(pài)则是“从象征符号(hào)走向实在世界”,把重点放在诗的意象(xiàng)本身,即(jí)具象性上。

  让情感和思想(xiǎng)融合在意象中,一瞬间(jiān)中不(bù)假思索、自然而然地体现出来。

   另外,从诗(shī)歌(gē)意象的内在形(xíng)式看,意(yì)象派受(shòu)日本俳句和中国古诗(shī)的(de)影响。

  意象派(pài)诗歌革新,首先(xiān)是从模仿(fǎng)学(xué)习日(rì)本俳(pái)句(jù)开始的(de)。

  日本(běn)“俳圣(shèng)”松尾芭蕉(1644— 1694)的短诗(shī)给他们以极大影响。

  《古池(chí)塘》中“古池(chí)塘,青蛙跃入(rù),水清响”,青蛙暗(àn)示春天,古池塘象征(zhēng)永(yǒng)恒,青(qīng)蛙跃入,悦耳的清(qīng)响,又归于平(píng)静,具有(yǒu)宗教的空静哲(zhé)理(lǐ),此地有声(shēng)胜无声,声响冲破了以前的凝固、寂静,传达出世(shì)界宇宙亘古不变的禅(chán)意。

  俳句中一瞬间(jiān)对诗歌内涵的直觉读解令意象派诗人迷(mí)醉。

  日本(běn)古(gǔ)典(diǎn)俳句(jù)的(de)最后(hòu)一(yī)位诗人小(xiǎo)林一茶,从小失去父母,四处流浪,他的诗歌(gē)具(jù)有一种幽默(mò)感、同情心,写弱小者中有一丝自嘲(cháo)成分。

  如《小麻雀》中“到我这里来玩呀,没(méi)爹没(méi)娘(niáng)的(de)小麻雀”,意象(xiàng)简洁(jié)而含(hán)义丰富(fù)。

  麻雀是(shì)小(xiǎo)动物,不如有利爪的鹰,会自己觅(mì)食,也不(bù)如家禽,不愁吃,有温饱。

  诗中得不(bù)到人世温暖,同病相(xiāng)怜之情瞬间体现(xiàn)了出来。

  他的仿陶(táo)渊明佳句“青蛙悠然(rán)见南山”,是说青蛙(wā)才是真(zhēn)正超脱的,没理性的(de),而陶渊明的(de)超脱是痛苦的(de),见南(nán)山后回来也未必超(chāo)脱(tuō)。

  诗人以青蛙见南山来嘲讽自己,感叹人(rén)生。

  意象派诗人进一步发现日本俳句源于中(zhōng)国格(gé)律诗。

  在他们看来,中(zhōng)国诗(shī)是组合的图画(huà)。

  中国的(de)古诗完(wán)全浸润(rùn)在意象(xiàng)之中,是纯粹(cuì)的意象组合,如柳(liǔ)宗元《江雪》:“千山鸟飞绝(jué),万径人踪灭(miè)。

  孤舟蓑笠翁,独钓(diào)寒江(jiāng)雪。

  ”王(wáng)维(wéi)《使至塞上(shàng)》:“大(dà)漠(mò)孤烟(yān)直,长河落日圆。

  ”马致(zhì)远《秋思》: “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道(dào)西(xī)风瘦马。

  夕阳西下,断肠人在天涯。

  ”中国诗歌完全由意(yì)象主导,贯穿(chuān)全诗,犹(yóu)如一销伏(fú)幅挂于(yú)眼前的图画,情景交融(róng),物(wù)与(yǔ)神游。

  中国(guó)魏(wèi)晋唐代诗人的这种表现意象而不加评(píng)价(jià)的诗风,正与意象派主张(zhāng)相(xiāng)吻合。

  庞德从汉语文学(xué)的描写性特征(zhēng)中,看到了一(yī)种语言(yán)与意象(xiàng)的(de)魔(mó)力(lì),从(cóng)而产生(shēng)对汉诗和汉字(zì)的魔力崇拜,长(zhǎng)诗《诗章(zhāng)》中多处(chù)夹着汉字,以(yǐ)示(shì)某(mǒu)种(zhǒng)神秘意(yì)蕴,主(zhǔ)张(zhāng)寻找出汉(hàn)语中的(de)意象,提出英文诗创作中也(yě)应该力图将(jiāng)全诗浸(jìn)润在意象之中。

   …… 意象派诗歌在创作中(zhōng)表现出的(de)鲜明(míng)的艺术特征主要有(yǒu)三点。

   第一,意象派(pài)要(yào)求诗歌直接呈(chéng)现(xiàn)能(néng)传达(dá)情意的(de)意象,以雕塑和绘画的(de)手法表现意象,反对音乐性和神秘(mì)性的抒情诗(shī),提出“不要说(shuō)”“不要夹叙夹议”亏早(zǎo)携,只展现而(ér)不加评(píng)论。

  庞德(dé)概括意象诗的定义为:“意象是在一瞬间呈现出的理性和感情的复合体。

  ”如(rú)中(zhōng)国著名的仅有(yǒu)一(yī)个(gè)字的现代小(xiǎo)诗《生活》:“网。

  ”让(ràng)读者在(zài)一刹(shā)那间(jiān)感悟(wù)到(dào)生活(huó)的全部(bù)内涵(hán)。

  再如艾(ài)米的代表(biǎo)作《中年》:“仿佛是黑冰,/被(bèi)无知的溜冰者,/划满了(le)不可解(jiě)的漩涡纹,/这就(jiù)是我(wǒ)的心被磨钝(dùn)了的表面。

  ”诗(shī)歌在 “黑冰”“漩涡纹”“磨(mó)钝了的(de)表面(miàn)”等意象(xiàng)的显示中,瞬(shùn)间传递(dì)出只可意会、不能言传的诗(shī)人对人到(dào)中年茫然无奈的内心感受(shòu)。

   意象诗的(de)构成方式主(zhǔ)要(yào)有:1 意象层递:按(àn)照事物发(fā)展的客观规律,有条理,有(yǒu)层次地组合意象。

  如中国(guó)诗(shī)《敕勒(lēi)歌》:“敕勒川,阴(yīn)山下,天似穹庐,笼(lóng)盖(gài)四野。

  天苍苍、野茫(máng)茫,风吹(chuī)草低见(jiàn)牛羊。

  ”从远山到近(jìn)草(cǎo)、从天空到大(dà)地,意象鲜明,层次(cì)清晰(xī)。

  庞德的《致(zhì)敬》:“喂,你们(men)这派头十足的一(yī)代,/你(nǐ)们这极不自然的一派,/我(wǒ)见过(guò)渔民(mín)在(zài)太(tài)阳下野餐,/我见过他们和邋遢(tà)的家属一起,/我(wǒ)见过他(tā)们微笑(xiào)时(shí)露出满口(kǒu)牙,/听过他们(men)不(bù)文雅的大笑(xiào)。

  /可我就是比你(nǐ)们有福,/ 他(tā)们就是比我(wǒ)有福,/岂不见鱼在湖里游,/压根儿没有(yǒu)衣服。

  ”这里(lǐ),鱼是最自(zì)由的(de),鱼(yú)在(zài)水中自由遨游(yóu),无拘无束,压根(gēn)儿没有穿(chuān)衣服(fú);捕鱼的渔民次(cì)于鱼,他们在(zài)野外席地就餐,同邋遢的(de)家人一起,不(bù)文雅地大笑;看着自(zì)由生(shēng)活(huó)的渔民的我又等而(ér)次之(zhī),然而我却(què)能(néng)看穿你们这“派(pài)头十足(zú)的一代”“极不自(zì)然的(de)一(yī)派”。

  诗(shī)人在层(céng)次分明的对比(bǐ)中,对那些自诩为高(gāo)贵典雅、派头十足然而(ér)却是矫揉造作的文人,发起了(le)挑(tiāo)战,主(zhǔ)张现代诗人应当像在水中自(zì)由(yóu)漫游的(de)鱼一样(yàng),摆脱诗歌的陈规旧律而自由(yóu)创作。

  2 意(yì)象(xiàng)叠加(jiā):将有(yǒu)相同本质涵(hán)义的意象(xiàng),巧妙(miào)地叠合在一(yī)起,意象与(yǔ)意象(xiàng)之间(jiān)构成修饰、限定、比喻等(děng)关系。

  如休姆的《码头之(zhī)上》:“静静的码头之上,/半夜时分,/月亮(liàng)在高(gāo)高的桅杆和绳(shéng)索间缠住(zhù)了(le)身(shēn),/挂在那儿,/它望(wàng)上去(qù)不可企即,/其(qí)实只是个球,/孩子玩过后忘(wàng)在那里。

  ”将月亮与被孩子(zi)遗(yí)弃的气球意象叠印起来,以(yǐ)月亮(liàng)象征(zhēng)现代人和现代生活,与带有修饰含义的气球意象叠加以(yǐ)后(hòu),及(jí)其月亮被缠绕在桅杆(gān)绳索之间,一刹那间美受亵(xiè)渎(dú),高雅遭奚落,以及现(xiàn)代人的(de)忧郁惆(chóu)怅、冷落孤寂的(de)情感油然而生。

  再(zài)如(rú)庞德写给早年恋人的(de)《少女》:“树进入了我的双手(shǒu),/树液升上我(wǒ)的双(shuāng)臂(bì)。

  /树(shù)生长在我的胸中往下长,/树枝从我身(shēn)上长出,/宛如臂膀。

  //你是树,/你(nǐ)是青(qīng)苔,/你是紫罗兰(lán)。

  /你是个孩子(zi),/而(ér)在世界看来这全是蠢话。

  ”诗歌(gē)先(xiān)以充满(mǎn)生机的(de)“树”的意(yì)象(xiàng),叠加(jiā)和(hé)修(xiū)饰(shì)“我”,后又(yòu)以青苔(tái)、紫(zǐ)罗兰叠加和修(xiū)饰“树(shù)”。

  显然,树的意象是少女(nǚ)和爱情的象(xiàng)征,像青苔(tái)紫罗兰一样青春美丽,像绿(lǜ)树一(yī)样充满生机,这一(yī)切(qiè)滋(zī)润着“我”的成长和生命(mìng)历程,尽管这(zhè)些在世俗者看来都是些(xiē)无稽的蠢(chǔn)话。

  在(zài)意(yì)象的(de)叠加中,我们体味到了紫罗兰般少女的(de)美丽温柔、青苔(tái)绿(lǜ)树般的生命张(zhāng)力(lì)。

   3 意象并置:把不同时间,空间的两个可见意象并(bìng)列在一起,借以(yǐ)启(qǐ)发和引起别的感(gǎn)受。

  休(xiū)姆说:“两个可见(jiàn)意(yì)象的组合,可(kě)以称(chēng)为一(yī)个视觉的和弦。

  它们的联合(hé)使人获得了(le)一个与两者都(dōu)不同的(de)意象(xiàng)。

  ”不同意象(xiàng)并置,所(suǒ)引发的情(qíng)感情绪已脱(tuō)离了其中的某一意(yì)象(xiàng)含义,而(ér)具有一(yī)种全(quán)新(xīn)的感(gǎn)受。

  如中国诗“无边(biān)落(luò)木萧萧下(xià),不尽长江(jiāng)滚滚来”,落叶与江水的意象已经(jīng)转(zhuǎn)化为除旧布(bù)新走向未来(lái)的含(hán)义;“鸡声茅店(diàn)月,人迹板桥霜”是表现(xiàn)孤独的游子远行他乡、早起(qǐ)晚宿的艰辛苦难。

  庞(páng)德作为意象派诗歌的(de)里程碑式作品《在(zài)一个地铁(tiě)车站(zhàn)》: 人群中这些面孔幽灵般显(xiǎn)现, 湿漉漉的黑色(sè)枝条(tiáo)上的许多花瓣。

   诗(shī)中(zhōng)只有两个(gè)意象,人群中的脸和(hé)黑色(sè)枝条上(shàng)的花瓣并置在(zài)一起,这完全是在匆忙的(de)行(xíng)走的人群中(zhōng)获得的瞬间意象,写(xiě)出了诗(shī)人一瞬间的视觉印象,一瞬间的内(nèi)心感受。

  在(zài)地铁车(chē)站的密密麻麻的(de)人(rén)群中,诗人站立其间,过往的行人迎面(miàn)而来,匆匆忙(máng)忙从身(shēn)边(biān)走过,整个气氛阴森潮湿,令(lìng)人窒息(xī)。

  几张女人和孩(hái)子苍(cāng)白美丽的面孔时(shí)隐时(shí)现,打(dǎ)破了这种(zhǒng)冷清沉闷,给人(rén)一种愉快的感觉,从而(ér)感受到(dào)一(yī)些活力(lì)。

  两个并置的意象映入大脑,构(gòu)成俗陋(lòu)与优美(měi),潮闷(mèn)与清新对比强烈的画幅。

  既(jì)表现了都市人繁忙庸(yōng)碌的生活(huó),给人(rén)以一种挤压感,描绘出现代人(rén)内(nèi)心的焦虑不安、紧张动荡、繁忙而又单(dān)调的生活现(xiàn)实,同时又展示了心灵对(duì)自(zì)然美(měi)的依恋与向往(wǎng)。

   第二,意象派诗歌的语言简洁明了,不用没有意义的(de)形容(róng)词、修饰语,去掉(diào)装饰性的花边,反对(duì)卖弄词(cí)藻,诗行短(duǎn)小,意象之(zhī)间具有跳跃性(xìng)。

  如庞德翻译李(lǐ)白《古风》中(zhōng)“惊沙乱海日”一句为:“惊奇。

  沙漠的混乱。

  大海的(de)太阳。

  ”其(qí)中虽不免误译,但语(yǔ)言(yán)的简洁明(míng)快也可见一斑。

  再(zài)如(rú)美国著(zhù)名意象派诗人威廉斯的《红色手推车》:“很(hěn)多事情/全靠/一辆(liàng)红色/小车(chē)/被雨淋得晶亮(liàng)/傍着几只/白鸽。

  ”简洁清新的诗行,将美国普通(tōng)人对中产阶级生活的向往一目了然地传达了出来,以至诗歌被许多家庭主妇背唱吟诵。

   第(dì)三,意象派诗歌注重意(yì)象(xiàng)组合的内在韵律与节奏(zòu),将(jiāng)意象与所蕴含的思想情(qíng)感融成一学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分体。

  主张按(àn)语言的音乐性写诗,反(fǎn)对按固定音步(bù)写诗,认(rèn)为均匀的格律诗是等时性(xìng)的(de)、起催(cuī)眠作用的“节拍器”。

  意(yì)象派发(fā)现日本诗不押韵,中(zhōng)国诗通过汉学家逐字(zì)注释稿(gǎo)翻译,也就成了自由体(tǐ)诗。

  所以,意象派诗不讲规则,接近自由(yóu)体诗。

  他们主(zhǔ)张诗歌音乐性要自然(rán),要注重事物内在的(de)韵律(lǜ)、节(jié)奏(zòu)。

  这在英语国家(jiā)中起了推广自由(yóu)诗的(de)作用。

   意象的生成可分为两(liǎng)种形式:其(qí)一(yī)是(shì)主(zhǔ)观意象;其二是(shì)客观意(yì)象(xiàng)。

  意象的表(biǎo)现形态可分为两(liǎng)种(zhǒng)创作倾(qīng)向(xiàng):其一为静态(tài)意(yì)象(xiàng)派,以艾米(mǐ)、奥尔(ěr)丁(dīng)顿、杜(dù)立特(tè)尔(ěr)为代表,崇尚古典美,有浪漫派风格(gé),创(chuàng)作了许(xǔ)多雕塑诗、风景画诗。

  如艾米(mǐ)的《环境》:“凝在枫叶(yè)上(shàng),/露(lù)珠闪闪发红,/而在莲(lián)花中(zhōng),/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻(qīng)蜓(tíng)还是一(yī)片枫叶,/轻轻(qīng)地落(luò)在水(shuǐ)面?”意象宁(níng)静美(měi)丽,犹如一幅美丽的风景画幅(fú)。

  其(qí)二是动态意象派,以(yǐ)庞德、叶(yè)赛(sài)宁为(wèi)代表。

  1914年庞德发(fā)表(biǎo)了《漩涡》诗札(zhá),标志新创立(lì)的“漩涡派(pài)”的(de)诞(dàn)生。

  庞德主张在意象诗歌原(yuán)则下,更(gèng)强调(diào)诗歌的动感和活(huó)力,认为:“意(yì)象不(bù)是观点,而(ér)是放亮的一(yī)个节或一个(gè)团,它(tā)是我(wǒ)能够(gòu)而且可能(néng)必须称之为漩涡的东西,通过(guò)它,思想(xiǎng)不断地(dì)涌进涌出。

  ”追求意向的流动性(xìng),创作上追求(qiú)多意象跳跃的复(fù)杂(zá)效果。

   意象(xiàng)派作家(jiā)的美学观念和艺术(shù)风格虽然各(gè)有差异(yì),但(dàn)他们在创作上(shàng)却形成了某(mǒu)些一致的倾(qīng)向。

  无(wú)论是庞德(dé)、艾米,还(hái)是叶赛宁(níng),意象派诗都表(biǎo)现一种感伤、苦闷和充满希望(wàng)的(de)情调。

  意象(xiàng)派(pài)诗(shī)短小、清新、细腻、深情(qíng)。

   「抽象」是「具象」的相对概念,是就多(duō)种事物抽出其共通之点,加以综(zōng)合而成一个新的概(gài)念,此一概念就(jiù)叫做「抽(chōu)象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二十世(shì)纪想(xiǎng)脱(tuō)离「模仿(fǎng)自然」的绘(huì)画风格而言,包含(hán)多种流派,并非某一个派别的名(míng)称:它的形成(chéng)是经过长期(qī)持(chí)续演进(jìn)而来(lái)的。

  但无论其派别如何(hé),其共(gòng)同的(de)特质都在于尝试打破绘画必须模(mó)仿(fǎng)自然(rán)的传统观念。

  1930年代和(hé)二次大战以(yǐ)后(hòu),由抽象观念衍生的各种形式,成为二十世纪最流(liú)行(xíng)、最具特色的艺术风格。

   抽(chōu)象绘画是以直觉和想象(xiàng)力为创作的出发(fā)点,排斥任何具(jù)有象征性、文学(xué)性(xìng)、说明性的表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ),仅(jǐn)将造形和色彩加以综合、组织在画面上。

  因此抽象(xiàng)绘画呈现出来的纯粹形色,有(yǒu)类似于音乐之处。

   抽象绘画的(de)发展趋势,大致(zhì)可分为:﹝一(yī)﹞几何(hé)抽象(xiàng)﹝或称冷的抽象(xiàng)﹞。

  这(zhè)是以(yǐ)塞尚的理论为出发点(diǎn),经立体主(zhǔ)义、构成主义、新造形主义....,而发展出来。

  其特色(sè)为带有几何(hé)学的(de)倾向。

  这个画(huà)派(pài)可以蒙德里(lǐ)安(Mondrian)为(wèi)代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称(chēng)热的抽象(xiàng)﹞。

  这是以(yǐ)高更的艺术理念为出发点,经野兽派、表现主义发展出来,带有浪漫的(de)倾向。

  这个画(huà)派可以(yǐ)康丁(dīng)斯(sī)基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画家(jiā) 康(kāng)定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象(xiàng)派代(dài)表画家,“抽象绘(huì)画(huà)之父”,曾是德国(guó)表现主义团体(tǐ)「蓝(lán)骑士」的领导者(zhě)。

  代表(biǎo)作《构成第四号(战争)》(1911,杜塞尔(ěr)夫(fū)莱茵河西(xī)发里亚艺品收藏(cáng)室)、《构成第七号习作》(1913,莫(mò)斯科Tretyakov画廊)、《光之(zhī)间·第(dì)599号》。

   蒙(méng)德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽(chōu)象派代表画家,在平(píng)面(miàn)上(shàng)把横线和竖线加以结(jié)合(hé),形成(chéng)直(zhí)角或长方形,并在其中安(ān)排(pái)红、黄(huáng)、蓝三原色,但有时也用灰色(sè),是荷(hé)兰风格派(pài)(deStijl)的主将,代表作(zuò)《黄与(yǔ)蓝的构成》(1929)、《百(bǎi)老汇爵(jué)士乐》(1942~43,纽约现代(dài)美(měi)术馆)。

   马(mǎ)列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国(guó)构成主(zhǔ)义倡导者,也是几(jǐ)何抽象派画家,代表(biǎo)作《飞机(jī)起飞》(1915,纽约现代美术馆(guǎn))、《青色(sè)三(sān)角(jiǎo)形(xíng)与(yǔ)黑(hēi)色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家。

  运用色彩理论和(hé)音乐式(shì)和谐造(zào)成独(dú)特的几何风格,例如《绘图构成主题二》(1911~12,华盛顿国家画廊)、《垂(chuí)直(zhí)线语系习(xí)作(zuò)》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运(yùn)用色彩调和及抽象(xiàng)的(de)手法,创作了许多含(hán)有哲理性和富稚(zhì)拙趣(qù)味的作品,例如(rú):《金(jīn)鱼》(1925,油(yóu)彩加水彩,纸裱(biǎo)在卡(kǎ)纸板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆(guǎn))、《干(gàn)道与支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科(kē)隆,里伯尔兹(zī)美术馆)

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