小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字(zì)越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一(yī)种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行(xíng麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们(men)的(de)心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么(me)样(yàng)的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的(de)小朋(péng)友用(yòng)什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议(yì)，第一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的(麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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