音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育类包括哪些专业是(shì)音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé)造(zào)就适应(yīng)社会(huì)主义市场经济建设和教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素养和教学(xué)能力(lì)的专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西华师(shī)范大学、河北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类(lèi)，另(lìng)一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利(lì)进(jìn)行演奏才算完成全(quán)部的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够演奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲。<大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗/p>

　　随(suí)着(zhe)音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发展(z大学几乎都开过房，大学谈恋爱的都开过房吗hǎn)，某些声(shēng)部(bù)最后即便(biàn)没有(yǒu)实(shí)现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合(hé)真实演奏或无法(fǎ)演奏，也(yě)可通过(guò)电(diàn)子设备获(huò)得想(xiǎng)要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的(de)演奏步骤的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐内容，每个声部都(dōu)是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击(jī)乐音(yīn)乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就有(yǒu)可能改变(biàn)一首音乐的内容(róng)，明(míng)确这些才能称(chēng)为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育如(rú)果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕业(yè)后(hòu)找到(dào)一份(fèn)稳定(dìng)的工(gōng)作(zuò)，那么(me)音乐(lè)教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为一名私人乐器教师(shī)或K-12音乐教(jiào)师，大多(duō)数(shù)学校都会要求你有一个学士学位，而(ér)大学教师就需要硕士或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育(yù)学(xué)位课程(chéng)可以为(wèi)自己在大学所在州(zhōu)的认证做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学生毕业(yè)于肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定有资(zī)格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情(qíng)况(kuàng)就各有不(bù)同，每个地区(qū)每个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演(yǎn)在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和(hé)资(zī)源来专注于演奏音乐(lè)和(hé)磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在入学前(qián)参加试镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表演(yǎn)家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无(wú)疑(yí)非电子(zi)音乐制(zhì)作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音乐信息(xī)学(xué)等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需(xū)要(yào)学生(shēng)在(zài)音乐技术(shù)的(de)所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表演和作曲专(zhuān)业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参(cān)加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自(zì)己的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产业中工(gōng)作所需要(yào)的(de)一系列工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面(miàn)的(de)作曲编曲，招收的很(hěn)多都(dōu)是(shì)在(zài)唱歌(gē)方面(miàn)有不错基础(chǔ)的学生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上(shàng)不(bù)会太过强求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐(lè)的创造性。

　　研究(jiū)的很多方(fāng)面也(yě)是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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