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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴(xīng)趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他(tā)们关注的内容都有所(suǒ)不(bù)同，所以晨(chén)谈(tán)的内(nèi)容要根据(jù)本班幼儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的(de)进行形式多样、生动(dòng)活泼的(de)交谈(tán)。

　　内容要从(cóng)幼儿的(de)兴(xīng)趣和(hé)近(jìn)日生活的共同点(diǎn)出(chū)发，切入点要小而(ér)有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的(de)，有一(yī)定(dìng)的(de)经验基础(chǔ)，才(cái)使幼儿交谈起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这些话(huà)题又是(shì)中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿(ér)良好行为习惯为目的的(de)话题：晨(chén)间(jiān)谈(tán)话(huà)时(shí)也可以渗透(tòu)孩子生(shēng)活习(xí)惯(guàn)方面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的(de)孩子进食量小，而且自(zì)己(jǐ)不主动(dòng)独立进餐，总(zǒng)等着(zhe)老师喂(wèi)的现象非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向孩子(zi)们(men)讲述(shù)“我是(shì)好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独(dú)立进餐，不要(yào)大人喂，吃完自(zì)己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过两(liǎng)周(zhōu)的时间(jiān)孩子们早(zǎo)上回园的(de)情绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹的(de)现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼(yòu)儿(ér)视野为主的话(huà)题：爱玩是幼儿的天性，游戏(xì)是(shì)孩子的(de)最(zuì)爱。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等(děng)语言游(yóu)戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识(shí)问答(dá)类(lèi)的题(tí)目，启(qǐ)发(fā)开动幼儿的(de)小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默(mò)默(mò)无闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)如下(xià)：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什(shén)么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这(zhè)个动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引(yǐn)导幼儿就这(zhè)些动画(huà)片人物和他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁(什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间shuí)？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里(lǐ)面的呀？

　　（3什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间）你(nǐ)喜欢这部动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边的(de)小朋(péng)友说说自己最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)什么，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他小朋友说话(huà)时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组(zǔ)内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈话，慧孙(sūn)禅留(liú)意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等(děng)谈话(huà)有障碍的(de)小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得(dé)差不多的时候，请讲得(dé)好的(de)小朋友(yǒu)上前(qián)分享他喜爱(ài)的动画(huà)片(piàn)。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓展(zhǎn)谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画(huà)片人物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我们(men)学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈(tán)话的(de)方(fāng)式提(tí)供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说(shuō)了自(zì)己最喜欢的(de)动画片，下面，老师也(yě)和小朋友们分(fēn)享一下(xià)老(lǎo)师(shī)最喜(xǐ)欢(huān)的动画片，老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物(wù)很多(duō)，他们(men)都各有特(tè)色，其(qí)中老师(shī)最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些(xiē)优(yōu)点都是值得(dé)我(wǒ)们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话经验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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