上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一(yī)览表(biǎo)是上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰(lán)生复旦中(zhōng)学(xué)、上海外国语大(dà)学附属外国语学(xué)校、上海市市北(běi)初级中(zhōng)学等四(sì)校的。

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上(shàng)海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名(míng)一览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生(shēng)复旦中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属外国(guó)语学校、上(shàng)海市市北初(chū)级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张(zhāng)江集团(tuán)学校、进(jìn)华中学、存(cún)志(zhì)中(zhōng)学(xué)、新华初级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华(huá)二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身是上(shàng)海(hǎi)中学初中部，90年代上海的(de)'初(chū)中高(gāo)中(zhōng)分离以后，上海中学(xué)与(yǔ)华泾实(shí)业联(lián)合在1999年建立了(le)华育中学，华育的师资力量(liàng)、管理(lǐ)方(fāng)式、教(jiào)学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年(nián)，也是一所(suǒ)可跨区招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基(jī)地(dì)。

上海(hǎi)高中四大名(míng)校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的(de)是南洋模(mó)范中(zhōng)学（徐汇）、建(jiàn)平中(zhōng)学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦(pǔ)）、延安(ān)中学（长宁）、复兴(xīng)花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是(shì)坊间的(de)一种(zhǒng)说法而已，各区县依然还拥有一(yī)些(xiē)非常出名的高中，比(bǐ)如浦东的进(jìn)才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中学(xué)等。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附中几乎不对外乎大区招生，在上海(hǎi)中考中(zhōng)，我们一(yī)般(bān)都不会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验性示范性高中是根据(jù)《国务院(yuàn)关(guān)于基础教育改革与(yǔ)发展决(jué)定》中各地建设一批实施素质教育的示范性(xìng)普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高(gāo)中(zhōng)教育工作会(huì)议的(de)精神(shén)，上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范性高中(zhōng)第(dì)一批(pī)有上(shàng)海中学、复旦大学(xué)附属中学、上海交通(tōng)大(dà)学附属(shǔ)中学、华东(dōng)师范大学第(dì)二附(fù)属中学、上海师范大学附属中学、大同中(zhōng)学、格致中学(xué)、上(shàng)海外国语大(dà)学附属大境(jìng)中学、向明中学、南洋模(mó)范(fàn)中(zhōng)学、位育中学、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学(xué)、行知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平(píng)中学、进才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年(nián)4月(yuè)正式启动上海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本(běn)哪(nǎ)旅(lǚ)市实验性示范性高(gāo)中建设取(qǔ)得(dé)新进展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是上(shàng)海市基础教育现代化(huà)的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范(fàn)性(xìng)高中，目(mù)的是(shì)在(zài)于(yú)通(tōng)过促进学校(xiào)形成(chéng)依法治校、自(zì)我约束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的发展(zhǎn)，形成一支学校(xiào)教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质教育(yù)难(nán)题的攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中教(jiào)育和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐(fú)射和引领作用，从而带动(dòng)基础教育(yù)的整体发展与提(tí)高(gāo)，促进(jìn)本市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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