古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么(me)读，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池(chí)塘(táng)，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日(rì)，一(yī)起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出(chū)了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落(luò)西山，拟人味(wèi)很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融的(de)了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句(jù)诗的(de)意(yì)思是：山衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整的(de)原文是这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家(jiā)把翻译也放出来(lái)了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里，池水灌(guàn)得满满的(de)，山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重要的词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了，我们就(jiù)一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作(zuò)家常(cháng)以七绝的(de)形(xíng)式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农村晚(wǎn)景图：在(zài)四周长满青草的(de)池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山(shān)吃(chī)掉一样（是(shì)落山后(hòu)），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节(jié)令已在春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字(zì)，写(xiě)落(luò)日(rì)青山倒映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池(chí)水，带(dài)出青山与(yǔ)落日，中间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满足(zú)于这样一种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无(wú)束呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的确(què)实是(shì)一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源般的画面，无(wú)论是色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之声，又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则集中(zhōng)在池塘上，写(xiě)人(rén)则(zé)集(jí)中在牧童上(shàng)，又都(dōu)紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引(yǐn)入(rù)了江南优(yōu)美的田园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农(nóng)村景(jǐng)色，因(yīn)诗人的(de)心(xīn)情不同，摄取的(de)画面便(biàn)不同，一是充(chōng)满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又(yòu)说(shuō)是南(nán)昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什(shén)么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的上(shàng)一句怎么(me)读，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么(me)

　　这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日(rì)，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛(dí)，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句，写的是山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地融合起来(lái)，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童(tóng)出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)"，两个"满"字，写出(chū)仲夏(xià)时令的(de)景物(wù)特点，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日(rì)落西(xī)山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑(qí)，而是随意(yì)横(héng)坐在牛背上，表现(xiàn)了(le)牧童的(de)调皮可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这(zhè)些景物，色(sè)彩和谐(xié)，基调清新，有了这样(yàng)的(de)环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出(chū)来了，便于大家理解(jiě)这(zhè)首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没了(le)水波。

　　放牛(niú)的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有(yǒ卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校u)一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应(yīng)当是作(zuò)于(yú)作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家(jiā)之时(shí)（很可能(néng)为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都(dōu)是诗(shī)中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却(què)更(gèng)多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是(shì)南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式，进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本(běn)就是(shì)题在画上的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其中的较(jiào)有成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图：在(zài)四周长满青草的(de)池塘里(lǐ)，池(chí)中(zhōng)的(de)水灌(guàn)得(dé)满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉一样（是落(luò)山后），倒映在(zài)冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句(jù)“池(chí)塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出(chū)节(jié)令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多(duō)雨季节(jié)，因此(cǐ)水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字(zì)之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中，与(yǔ)王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄(chéng)净(jìng)的(de)池水，带出(chū)青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在(zài)的环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的(de)搭配，还是背景与主角的布局(jú)，都非(fēi)常(cháng)协调，而画(huà)中之景、画外之(zhī)声(shēng)，又给人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写景则集中在池(chí)塘上，写(xiě)人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡(xiāng)村(cūn)生活充(chōng)满(mǎn)着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之(zhī)前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦(yā)，以显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因诗人的心(xīn)情(qíng)不(bù)同，摄取的画(huà)面便不同(tóng)，一是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者(zhě)雷(léi)震，相(xiāng)信(xìn)大家都很(hěn)不是熟悉了(le)，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

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