小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写(x一滴水多少ml 一滴水多少克iě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成(chéng)了行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过(guò一滴水多少ml 一滴水多少克)程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生(shēng)的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是(shì)硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较一滴水多少ml 一滴水多少克用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页(yè)不(bù)光滑，影(yǐng)响写(xiě)字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确了(le)。

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