1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可以零距离的(de)研(yán)究世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些(xiē)部(bù)分所控(kòng)制的(de)区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没(méi)法让大(dà)多数(shù)的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大(dà)多数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人(rén)都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自一(yī)位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一(yī)天(tiān)，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以(yǐ)阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们(men)推测他的(de)智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的(de)父(fù)母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师(shī)的(de)崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿(ér)子(zi)代表(biǎo)了一个机(jī)会(huì)，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除(chú)的(de)时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他(tā)对活性脑区切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以(yǐ)即便是(shì)被(bèi)切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常(cháng)说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官(guān)，它们就(jiù)会慢(màn)慢(màn)地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万(wàn)年的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的(de)，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗(hào)是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的(de)结果(guǒ)。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于(yú)进化来说是(shì)一(yī)种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥有(yǒu)一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了(le)寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工(gōng)作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度明的(de)天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电(diàn)影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人(rén)期待一(yī)种尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆(yì)能(néng)力(lì)以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的(de)结构(gòu)，可以通过神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的(de)行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿(yì)个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神(shén)经(jīng)元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出(chū)的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的(de)知识量(liàng)差距确(què)实是(shì)巨大的。我们(men)在每两个字的励志词语精选，两个字的励志词语有内涵,有深度(měi)天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是(shì)在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的(de)结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的工作要(yào)求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经(jīng)元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人(rén)在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突(tū)出(chū)的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什(shén)么(me)善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用(yòng)的多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或(huò)者是(shì)电子设备的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被(bèi)动接受信息(xī)的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到(dào)主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效的(de)新(xīn)的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人(rén)，而是(shì)我们(men)自(zì)己。

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