春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比(bǐ)句，春天的(de)气息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历(lì)的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)之(zhī)一，指使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在(zài)一起(qǐ)组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音(yīn)；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》p>

　　这(zhè)句话(huà)除了(le)运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)，春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高(gāo)表达效果，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻(yù)、拟人(rén)、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示(shì)两种(zhǒng)不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或(huò)基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出(chū)某个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有意(yì)重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出问题，然(rán)后(hòu)自己(jǐ)回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表达(dá)确定的意思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)否定(dìng)，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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