1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整(zhěng)地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了(le)不到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部(bù)的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了(le)防止人类的科(kē)技(jì)发展过快。这(zhè)个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基(jī)础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且(qiě)还自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推(tuī)测他(tā)的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位，其中(zhōng)最(zuì)让(ràng)他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子(zi)出生(shēng)之前就已(yǐ)经下(xià)定决(jué)心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的(de)世界当中检验他(tā)的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年被媒(méi)体(tǐ)的大(dà)肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论(lùn)。可是人们(men)没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于(yú)是他就(jiù)一(yī)直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不(bù)大的(de)脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛)切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部(bù)分是人们不能轻易看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的(de)绝大部分(fēn)则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一般(bān)人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数(shù)字也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是(shì)经过数百万年的(de)自(zì)然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那(nà)里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物(wù)物(wù)种的(de)成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说是(shì)一种极(jí)大(dà)的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变(biàn)得越来越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大(dà)脑的活(huó)动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没有找(zhǎo)到(dào)一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还(hái)有一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递(dì)。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突(tū)触就(jiù)会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是(shì)两个人的(de)知识量差距(jù)确实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时(shí)，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个(gè)就是在形成新的突出，也就是学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号(hào)是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种联合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个(gè)神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经元的(de)数(shù)量和增(zēng)加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新(xīn)的(de)神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的(de)人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点(diǎn)，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强化，用(yòng)的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视(shì)或者是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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