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　　在清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美(měi)国或英(yīng)国的(de)电视台主持(chí)人(rén)在主(zhǔ)持节目(mù)和主播，你不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速(sù)培养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态(tài)---一(yī)般将来(lái)时、一般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态，难(nán)点在于被(bèi)动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前(qián)学过(guò)的知识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的作业，先不要急(jí)着去(qù)做(zuò)，而是要先将(jiāng)当天(tiān)老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时也达到了(le)温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的研(yán)究证明(míng)：加深理解可(kě)以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能(néng)加深理解(jiě)。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最(zuì)有效(xiào)的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最最重要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较(jiào)大的单(dān)词记得记(jì)录一下，并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì)，有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何(hé)去解决(jué)问题(tí)，养(yǎng)成(chéng)解决问题(tí)的思维(wéi)方(fāng)式，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能力(lì)最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新(xīn)的问(wèn)题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流(liú)pupil是什么意思 pupil是可数名词吗就是(shì)必不可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如何将自(zì)己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自(zì)己的(de)英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一方面(miàn)也(yě)可以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立(lì)一个(gè)固定(dìng)的语言学习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个(gè)语言学习(xí)环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自(zì)然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到(dào)国(guó)外，即使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的(de)自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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