关(guān)于校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意法西斯国家有哪几个思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在(zài)哪几个方(fāng)面以及校园(yuán)暴力(lì)的(de)主要表现是什么意思，校园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么(me)，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面，校园暴力具体表现，校园暴力的(de)五种行为等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰号等，是(shì)不(bù)容(róng)易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发(fā)表对(duì)受(shòu)害者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上(shàng)报。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各(gè)区公布的实施(shī)方案中，除了对调(diào)查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时(shí)上报也做出了(le)严格(gé)的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实(shí)施方案中明确提(tí)出(chū)，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级单(dān)位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料(liào)并随(suí)时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严(yán)重的，还要(yào)求学校要与属地(dì)派(pài)出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽(huì)语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的(de)重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的(de)个人财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害(hài)者做他(tā)或她不想要做的散搜纳(nà)，威(wēi)胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发(fā)表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害(hài)，学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为(wèi)能力(lì)人(rén)或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)以外的第三人人身损害(hài)的，由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第(dì)三(sān)人(rén)追偿。

未经允许不得转载：中国书画艺术 法西斯国家有哪几个