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为学患无疑(yí) 疑则有进也的(de)拼音(yīn),为学(xué)患无疑 疑则(zé)有进也的意思拼音
“为学(xué)患无(wú)疑,疑则有进也”的意思(sī)是学习这件事情忧(yōu)患(huàn)的(de)是没有疑问,学习中只有(yǒu)疑(yí)问才(cái)会不断(duàn)的进步。出(chū)自宋代陆(lù)九渊《陆九渊集·语录下》中(zhōng)的一句话,阐述了(le)陆九渊(yuān)的伦理(lǐ)思想。
原文:
为学患无疑,疑(yí)则有进,小(xiǎo)疑则小进,大疑则大进(jìn)。
译文:
做学问最(zuì)害怕的是没有(yǒu)疑(yí)问,有疑(yí)问(wèn)才能(néng)有进步的空间。
有小的(de)疑问(wèn)就会有(yǒu)小的进(jìn)步,有大的疑问就会有大的(de)进步(bù)。
注(zhù)释(shì):
①患:怕,担心。
②无疑:没(méi)有疑问,确(què)凿~。
③大疑(yí)则大进:你(nǐ)有大的(de)的疑问和困惑并去思考(kǎo),则(zé)会(huì)有(yǒu)大的进步(bù)。
怀(huái)疑这(zhè)东西,是觉(jué)醒菠萝蜜切开没熟怎么补救,菠萝蜜切开没熟怎么补救领悟的(de)基础。
赏(shǎng)析:
“为(wèi)学(xué)患无疑,疑则有(yǒu)进”体(tǐ)现了辩证否定观,既肯定又(yòu)否定,既保(bǎo)留又克(kè)服;
“为学(xué)之实,故在(zài)践履”“物有甘(gān)苦,尝之者识”体(tǐ)现了实践是认(rèn)识的来源;
“学如不(bù)及,犹恐失(shī)之”形(xíng)容(róng)学习勤奋,进取心强,体现了意识的能(néng)动作用。
书籍简介:
《陆九渊集》于《象山(shān)先生全集(jí)》的卷次一仍其旧,共有正文三(sān)十六卷,只是加有一个前言和附录。
附(fù)录包括各本序(xù)跋、朱熹之书信和(hé)《象山(shān)学案》案(àn)语等(děng)史料。
陆九渊的教育思想散见(jiàn)于《陆九渊集》的各卷(juǎn)之中,其中以《语(yǔ)录》(卷三十四(sì)、卷三十五)较为(wèi)集中。
陆九渊一生不注重著书立说,其语录和(hé)少量诗文由其子陆持之于(yú)开禧元年(nián)(1205)汇编(biān)成《象山先生集(jí)》,共计36卷,并由其学(xué)生于嘉定五年(1212)刊行。
1980年(nián)1月中华书(shū)局整理为《陆九渊集(jí)》出(chū)版发(fā)行。
作者简介:
陆九(jiǔ)渊(1139年3月26日—1193年1月18日),字子静,抚(fǔ)州金溪(今江西省金溪县)人,南(nán)宋(sòng)哲学家、官员,陆王(wáng)心学的代表人物。
因书斋名“存”,世称(chēng)存(cún)斋先生。
又因讲(jiǎng)学于(yú)象山书(shū)院,被(bèi)称为“象山先生”,学者常称其为“陆(lù)象山(shān)”。
陆九渊于(yú)宋孝宗乾道八(bā)年(1172年)进(jìn)士(shì)及第,初调靖安主簿,历国(guó)子正。
有(yǒu)感于靖康时事,便访(fǎng)勇(yǒng)士(shì),商议恢复大略。
曾(céng)上奏(zòu)五事,遭给事(shì)中(zhōng)王信所驳,遂(suì)还乡讲学。
绍熙二(èr)年(1191年),升知荆门军,甚有政(zhèng)绩。
绍熙三(sān)年十二月(1193年1月),陆九渊逝世,年五(wǔ)十四(sì)。
嘉(jiā)定(dìng)十年(1217年),追谥“文(wén)安”。
陆(lù)九渊为宋明两代“心学” 的开山之祖,与(yǔ)朱熹齐名。
陆九渊主(zhǔ)张“心即理”说、“发(fā)明本心”、“尊(zūn)德性”、“大做一个人”、“践履(lǚ)工夫”等,言“宇宙便是吾心,吾(wú)心(xīn)即(jí)是宇(yǔ)宙”,“学茍(jì)知道,六经皆我注脚”。
上承孔孟,下启(qǐ)王守(shǒu)仁(rén),形(xíng)成“陆王学(xué)派”,是中国儒(rú)家精神的真正体(tǐ)现,不仅对中国(guó),也(yě)对日本、韩国、新(xīn)加(jiā)坡等(děng)国的思想和(hé)社会变革产生过重大(dà)影响。
著有《象山(shān)先生(shēng)全(quán)集(jí)》。
为学患无(wú)疑,疑(yí)则有进读音是什(shén)么?
为学患无疑,疑则(zé)有进(jìn)读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。
这句是(shì)南(nán)宋(sòng)哲学(xué)家陆九渊(yuān)老夫子(zi)之言。
此话可直(zhí)译为:“读书(shū)做(zuò)学(xué)问就怕发现不(bù)了问题,只有(yǒu)带(dài)着问题学习才能进步”。
也就是常说的“学贵有疑”、“读死书不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”。
作者简(jiǎn)介(jiè)
陆(lù)九渊的思(sī)想接近程颢,偏重在(zài)心(xīn)性的(de)修养(yǎng),他认为朱(zhū)熹的“格物致知”方法过于“支(zhī)离破碎”。
陆九渊是“心学”的创始人,其(qí)主(zhǔ)张(zhāng)“吾(wú)心即是宇宙”,“明心见性(xìng)”,“心即(jí)是理”,重视持敬的内省(shěng)工夫。
即是(shì)所谓的“纳(nà)渣尊德(dé)性”。
朱熹言“理(lǐ)带隐”,侧重于探(tàn)讨宇(yǔ)宙(zhòu)自(zì)然的“所以然(rán)”,陆九渊言(yán)“理”,则更偏重(zhòng)于人生伦理,人周围的一切洞行悄都是人心的幻化和表现。
人心不是作为心理器官、而是(shì)作为道德实体加(jiā)以论述(shù),认为人(rén)们的一切道德意识、道德(dé)准则等无不包括于(yú)人(rén)心之中(zhōng)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了