重修的(de)是不是更好过？是(shì)重修于(yú)好(hǎo)，于在这里作介词(cí)的。关(guān)于(yú)重修(xiū)的(de)是不是(shì)更好过(guò)以及重修的是不(bù)是更好过，重修什么之好，重修和(hé)洽(qià)什(shén)么(me)意思，重修(xiū)是怎么样，重(zhòng)修好过么(me)等问题，农商网(wǎng)将为你收拾以(yǐ)下(xià)的日(rì)子常识：关一下月亮是什么意思>

重(zhòng)修是和重(zhòng)生一同(tóng)上(shàng)课吗

　　是的，重(zhòng)修是和(hé)重生一同(tóng)上课(kè)的。

　　大学重(zhòng)修是和重生(shēng)一(yī)同(tóng)上课，期末(mò)需求跟重生一同考试。大学(xué)考试(shì)某一门课未经(jīng)过(guò)(一般是(shì)必修(xiū))，

　　下(xià)一个学(xué)年从(cóng)头上这门课，并(bìng)从头考(kǎo)试称为(wèi)重修。大(dà)多数高校(xiào)都(dōu)采纳这(zhè)样的战略：当(dāng)一位同学在期末考试(shì)中有多科不(bù)及(jí)格(gé)，

　　鄙人(rén)一学期(qī)开学第(dì)一周给予补考机遇;若(ruò)该同学(xué)在补(bǔ)考期间把不及格的科目补考及格则不需求重修。

重修的是不是(shì)更好过

　　是重修于好，于在这里作介词(cí)。

　　重修于好也可称为重修旧好、重归于好(hǎo)。

　　重(zhòng)修旧(jiù)好是一(yī)个汉语成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康复(fù)以往的(de)友谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周克芹《许茂和他的女儿们》第五章(zhāng)：秀云不肯(kěn)改嫁(jià)到耳鼓山(shān)去，这便是一(yī)个(gè)最好的重修旧(jiù)好的(de)机遇。

　　于，汉语(yǔ)一(yī)级通用标准汉字(zì)，此字始见于商代甲骨文，字形、字(zì)义联系不明。

　　于作介词(cí)，古(gǔ)代通於。

　　现(xiàn)代的于多(duō)用来介绍(shào)动(dòng)作的时刻、地(dì)址、人物(wù)等，表明在(zài)、从、到、对、给、向等义。

　　于(yú)用在(zài)被迫(pò)句中，引出自(zì)动者，用(yòng)在形容词(cí)后(hòu)，引出比较的目标。

大学生挂科重修好(hǎo)过吗(ma)？

　　好过的。

　　大学生都清楚(chǔ)，大学挂(guà)科了，需求补考，补考没(méi)过(guò)就需求重修。

　　在结业(yè)前(qián)的最终一学期(qī)有5门重修(xiū)课，最终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一(yī)些(xiē)经历(lì)：1.提早和教(jiào)师交流承(chéng)认(rèn)：必定要让教师知道有你这(zhè)号人在他那里(lǐ)重(zhòng)修，如果有重修群，必定要加进去，然(rán)后和教师阐明自己(jǐ)为什(shén)么会(huì)重修，而且(qiě)表明自己必定要(yào)经过(guò)重(zhòng)修的(de)决计。

　　2.提(tí)早关一下月亮是什么意思和教师问(wèn)候(hòu)重修的成(chéng)果(guǒ)构成：有的课程是没有平常成果的，我们平常都(dōu)很忙，平(píng)常(cháng)成果不给的话(huà)就不去上(shàng)课(kè)了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞(gǎo)到(dào)重修的课(kè)程，自(zì)学反(fǎn)而更简(jiǎn)单(dān)经过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能够(gòu)看看我国大学生慕课，会对你(nǐ)的课程有很大(dà)协(xié)助的。

　　4.回绝和不重修的人步调(diào)一致：他(tā)人(rén)没有重修课，到了大四根(gēn)本就只有结业设计和选修课了(le)，你注定(dìng)是要比(bǐ)他人多尽力一些的(de)，这个时分(fēn)应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人一等，到(dào)了结业的(de)时分，只需(xū)拿到结业证的都是好孩关一下月亮是什么意思子(zi)！

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