二(èr)鹊(què)救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译(yì)及注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释拼音是《二鹊(què)救友》是(shì)出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯(gē)咯”作(zuò)声，电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经(jīng)快长成幼(yòu)鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一(yī)样(yàng)，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋(xuán)了(le)三圈，突然(rán)俯身向鹊(què)巢(cháo)冲了(le)下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳(guàn)致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的(de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿(ér)的(de)意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有一(yī)棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的(de)声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊也跟(gēn)在(zài)它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就(jiù)俯身向(xiàng)喜鹊(què)的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝，并(bìng)且(qiě)向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物(wù)世界里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从(cóng)而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物(wù)尚能如此讲(jiǎng)究(jiū)情义，连动物都(dōu)如(rú)此(cǐ)，我们(men)人类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要(yào)团(t电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahuán)结(jié)友(yǒu)爱。

　　当问题超(chāo)出自(zì)己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就(jiù)要善于借助外部力量加以解(jiě)决(jué)，要(yào)学会求助(zhù)。

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