原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是指离异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精神(shén)和物质上从(cóng)对(duì)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致(zhì)将(jiāng)原生家庭一(yī)些(xiē)负面(miàn)的(de)元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过(guò)程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这(zhè)些爱，你才要更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关(guān)怀(huái)的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造(zào)有着至关(guān)重要的(de)正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年(nián)治(zhì)愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来(lái)。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子(zi)的身心成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中(zhōng)长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了(le)这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一(yī)个孩子(zi)，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和(hé)充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环(huán)境中长大(dà)，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方(fāng)式去和他人(rén)相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会(huì)大大(dà)提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任(rèn)问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的(de)性格(gé)，而(ér)一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见(jiàn)――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉得自(zì)己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的(de)标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样子，就会(huì)失去(qù)对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没(méi)有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社(shè)会(huì)性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近(jìn)的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自(zì)于你个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩(hái)子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉(jué)得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩(hái)子的父(fù)母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发(fā)展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身(shēn)有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人(rén)的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这(zhè)类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他(tā)们(men)的父母，在他们(men)的(de)父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不(bù)应(yīng)该犯错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会内化他(tā)们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一个(gè)无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成(chéng)了(le)他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验(yàn)证早年(nián)经(jīng)验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人(rén)之间的(de)关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次指责的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵(zòng)，指的(de)是(shì)运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲的(de)人了(le)，还能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边(biān)界的情感关(guān)系(xì)，会让人(rén)变得(dé)窒息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一(yī)面，但(dàn)也有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力(lì)和(hé)共(gòng)情能力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一(yī)样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕(pà)陌(mò)生的环(huán)境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实(shí)早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种力(lì)量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内心深(shēn)处(chù)那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩(hái)子(zi)，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依(yī)靠，就(jiù)是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕de)孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其(qí)实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能力，应(yīng)该(gāi)是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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