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集美大学自考和高考的区别是什么，集(jí)美大学自考和高(gāo)考的区别大吗(ma)

　　集美大学自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校(xiào)招生(shēng)全(quán)国统一(yī)考(kǎo)试(shì)”，基本上是社会(huì)中所有人(rén)员期待成(chéng)才的一种现实(shí)性必备途径(jìng)，其价值意义无异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿(diàn)堂的必(bì)经途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自(zì)学考(kǎo)试”，从1981年正(zhèng)式开考以(yǐ)来，由于学习方式(shì)的开放(fàng)性(xìng)特点(diǎn)，以及理(lǐ)论知(zhī)识的完备(bèi)性要求(qiú)，而(ér)广受专(zhuān)科学(xué)生以及社会励志改变命运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自考(kǎo)就(jiù)是那一扇(shàn)重新让(ràng)为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手(shǒu)段

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社(shè)会正(zhèng)常化教育(yù)机制(zhì)模式(shì)；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在职人员(yuán)追求上进的最(zuì)有效(xiào)手(shǒu)段，自考作为继(jì)续教育的先行者，起到了对于(yú)高考(kǎo)制度最(zuì)实际(jì)的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自考(kǎo)人群主体基本(běn)上面(miàn)向的是(shì)大(dà)中专院校学生、高考失(shī)榜、生活不(bù)如(rú)意以及期待“知识改变命运”的(de)群体，对于这一(yī)类人，自考能(néng)让其对于社(shè)会(huì)的(de)学术(shù)追求重新回(huí)到正常轨道，让他们(men)自身的价(jià)值能(néng)获(huò)得(dé)主流社(shè)会的强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建(jiàn)设(shè)所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放(fàng)性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有(yǒu)其开放(fàng)性模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集(jí)中于(yú)18岁左(zuǒ)右(yòu)的高中(zhōng)毕业历届(jiè)生与(yǔ)应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他求学(xué)人(rén)群的学习需求，而且一考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年(nián)魏承泽作品集 魏承泽一类的作者来一(yī)直受(shòu)到教育界，各(gè)界有影响人士(shì)对(duì)于其合(hé)理性的质疑(yí)，因此(cǐ)自考反而(魏承泽作品集 魏承泽一类的作者ér)具(jù)备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本科魏承泽作品集 魏承泽一类的作者是我国基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学校和高等教(jiào)育自学考试委员会联合颁(bān)发(fā)大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历(lì)，学信(xìn)网可查，符合条件(jiàn)者由主考大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受普通高(gāo)等教育(yù)毕(bì)业证(zhèng)书(shū)相同的法律效(xiào)力。

　　很(hěn)多(duō)单位为什么不承(chéng)认自考本科原(yuán)因：很多(duō)用(yòng)人单位会觉得自(zì)考本科是靠自学出(chū)来的，并没(méi)有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作(zuò)会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的(de)答案(àn)，有的(de)人(rén)会因为自考本科找到好工作，也有的(de)单(dān)位(wèi)不认可自考本科，在(zài)招聘的时候(hòu)经常说只招统招生。

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