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泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作(zuò)用是表现手法从(cóng)广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感情时(shí)所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有哪些及(jí)其作(zuò)用

  表(biǎo)现手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲也就是作者(zhě)在(zài)行文措(cuò)辞和表达思(sī)想(xiǎng)感情时(shí)所使用的特(tè)殊的语句组(zǔ)织方式。表现手法分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照(zh泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗ào)应开篇(piān),点题,首尾呼(hū)应,讽刺,以声(shēng)(动(dòng))衬静,对(duì)比(bǐ)等。

表现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富(fù),富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形(xíng)象生动,富(fù)有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比、衬(chèn)托(正(zhèng)衬(chèn)和(hé)反衬(chèn)):突出(chū)所描写事物的特点,突出作(zuò)者的(de)某种感情,深化文(wén)章的主题。

  白描:用字简练(liàn),不(bù)加渲(xuàn)染和烘托(tuō),有简洁传(chuán)神的(de)表达(dá)效果。

  细节描写:突出事物(wù)的(de)主要特点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是使文章(zhāng)曲折有波澜,突(tū)出泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗喜欢赞(zàn)美或批(pī)评讽刺的(de)感情。

诗歌(gē)表现(xiàn)手(shǒu)法答题思(sī)路

  明手法(用(yòng)一(yī)两个词准确指(zhǐ)出用了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(yòng)(结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依(yī)据)+ 析效(xiào)果(此手法表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了什(shén)么主(zhǔ)旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么(me)——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说出运用的手法(fǎ)是什么?(托物言志、用(yòng)典、动静结(jié)合、虚(xū)实结(jié)合(hé)、借古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运(yùn)用(yòng)了这种手法(fǎ)的(de)依据。

  (找到能体现该手法的关键诗句(jù),并(bìng)进行描述(shù)性说(shuō)明)

  ③第(dì)三(sān)步(bù):析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现(xiàn)手法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法主要有(yǒu)托物言志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托(tuō)物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一(yī)事物联系到(dào)与(yǔ)之有(yǒu)关的另一事物,或把事物中类似(shì)的特(tè)点联系起(qǐ)来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主要情(qíng)节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列非主情节。

  它可以显示情节发展的必然性,增强作品(pǐn)的感(gǎn)染(rǎn)力和说(shuō)服力。

  可以制造(zào)悬(xuán)念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通(tōng)过特定的、容易(yì)引(yǐn)起(qǐ)联想的具体形象,表(biǎo)现与之(zhī)相似或相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激胡(hú)不(bù)同的(de)事物或情形作对照,互(hù)相比较(jiào)。

  作用是(shì)突显对象的特点(diǎn),使形(xíng)象(xiàng)更加(jiā)鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有引(yǐn)用,即援引现成的语言材料(名言(yán)、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词(cí)、典(diǎn)故等),其主要起到提高语(yǔ)言的表达效果的作用(如:增春铅态(tài)加文(wén)章文(wén)采(cǎi)和(hé)文化内涵,丰富文(wén)章(zhāng)内容等泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗)。

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