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一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋

一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融(róng)界6月2日消息 民政部等四部门发(fā)布关于做好2023年普通高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到城乡社(shè)区就业工作的通知。其中提出,加大从(cóng)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生中(zhōng)定(dìng)向招聘社区专职(zhí)工作人(rén)员的(de)工作力度(dù),综合考虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考社(shè)区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘高校(xiào)毕业(yè)生的社区专职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定(dìng)向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须于(yú)8月31日前(qián)完成。定向招聘(pìn)岗(gǎng)位优(yōu)先向困(kùn)难高校毕业(yè)生倾斜。

  具(jù)体通知如下:

  一、统(tǒng)筹(chóu)做好社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员招聘(pìn)工(gōng)作。各地要对照(zhào)“十四五”期末(mò)每万城镇(zhèn)常住人口拥有(yǒu)社区工作者18人(rén)的规划目(mù)标,进一步(bù)充(chōng)实社区工作力量,统筹社区(qū)专职工作人员现有空岗(gǎng)待招聘、因退休离(lí)职(zhí)待招聘、新增待招聘岗位等需(xū)求,科学拟订本地区(qū)2023年(nián)社区专职工作人(rén)员年度(dù)招(zhāo)聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为单位(wèi),统一(yī)规范(fàn)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员选聘(pìn)程序和资(zī)格(gé)条件(jiàn),由民(mín)政、人力(lì)资源(yuán)社会保障等部门(mén)共同组织实施。原则上2023年所有新招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗位一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋全部面向高校毕业生开放。鼓励具备(bèi)条件的(de)行(xíng)政(zhèng)村积极吸纳高校毕业(yè)生到村担任村务工作(zuò)者(zhě)。

  二(èr)、重点做好(hǎo)定向招聘高校毕业生工作。加大(dà)从高校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)的(de)工作力度(dù),综合考虑(lǜ)本地(dì)高校毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)意愿等(děng)因素,科(kē)学设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位”)数(shù)量(liàng),鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各地(dì)社区(qū)专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗位优先向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  三一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋、发展(zhǎn)城(chéng)乡社区(qū)服(fú)务(wù)吸纳(nà)就业。贯彻落(luò)实(shí)《“十四五(wǔ)”城乡社区(qū)服务(wù)体系建设(shè)规(guī)划》,鼓励在社区发(fā)展养老、托育、家(jiā)政、物业、健康等生(shēng)活(huó)性服(fú)务,支持相关(guān)企业(yè)、事业(yè)单(dān)位、社会组织在城(chéng)乡社区设(shè)置服务网点或开展社(shè)区(qū)服务,对吸纳高校毕业生(shēng)就业的小微企业,符合条(tiáo)件(jiàn)的按(àn)规定(dìng)落实社会(huì)保险补贴等帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域创业,符合条件的,可申请最(zuì)高20万(wàn)元的个人(rén)创业担保贷款,由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用社(shè)区综合服(fú)务设施为高校毕业(yè)生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务(wù)领域(yù)创业提供必(bì)要(yào)的(de)场(chǎng)地支持。高校毕(bì)业生在(zài)城(chéng)乡社区服务领域灵(líng)活就业(yè)的,符合条件的可申请获(huò)得社会保险补贴。

  四、开发社会工作岗位(wèi)拓(tuò)展就业空间。进(jìn)一步一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋(bù)增加社会工作就(jiù)业岗位(wèi),引导高校毕业(yè)生到乡(xiāng)镇(街道(dào))社会工作站开展(zhǎn)服务(wù)。鼓励(lì)各地(dì)对接辖(xiá)区内高校,在社会工(gōng)作(zuò)服务平台中打(dǎ)造“研究生工(gōng)作站”、“大学生研学实践(jiàn)基地”、“双交流基地”等(děng)“政社校(xiào)”合作平台,探索社(shè)会(huì)工作高层次人才资源集聚(jù)和合作机制(zhì),为吸(xī)引社会(huì)工作专(zhuān)业高校毕业(yè)生到(dào)基层就业创(chuàng)造(zào)积极条件(jiàn)。

  五、设(shè)立(lì)就业见(jiàn)习岗位促(cù)进就(jiù)业(yè)。积极组织社会组织、城乡社区组(zǔ)织、社(shè)区服务类企(qǐ)业等参与(yǔ)“百万就业见习岗位(wèi)募集(jí)计划”,开(kāi)发一批就业见习(xí)岗位,引(yǐn)导(dǎo)高校毕业生到(dào)城乡社区实践服(fú)务(wù)、增进了解,激(jī)发到社区就(jiù)业的热情。对见习单位按规定落(luò)实就业(yè)见习补贴(tiē)和激励推动政(zhèng)策,对城乡社区(qū)组(zǔ)织见(jiàn)习(xí)期满的(de)见习人员,可(kě)按规定(dìng)同等条件下优先招(zhāo)录为社区专职工作人员。

  六、加强高校毕业生(shēng)教育引(yǐn)导。各(gè)地各高校要强化对在校大学生的理想信念和思想(xiǎng)教育,引导在校大学生树立科学(xué)的(de)就(jiù)业观和成才观(guān),激励高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)积(jī)极(jí)投(tóu)身城乡(xiāng)社区等(děng)基层一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成才。要进一步开发社区(qū)治(zhì)理(lǐ)和服务相关(guān)理论和实践课程,在城乡社区设立(lì)实习(xí)实践(jiàn)基地,组织(zhī)在校(xiào)大(dà)学生走进城乡社(shè)区,开展实习实(shí)践、志愿服务(wù)、社(shè)会(huì)公益(yì)等(děng)活(huó)动,培(péi)养(yǎng)做群众工作、链接(jiē)资源、提供服(fú)务、化解矛(máo)盾的能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社区(qū)创新专项基金(jīn),在高校教师指导下(xià)组建创新团队(duì),以(yǐ)乡村产(chǎn)业振兴、智(zhì)慧社区建(jiàn)设等为(wèi)重点开发便于就(jiù)业创(chuàng)业的(de)项目(mù),激发(fā)高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区创新(xīn)创业(yè)的热情(qíng)。

  七、强(qiáng)化社区就(jiù)业服(fú)务指导。各地公共就业(yè)人才服务机构要(yào)及(jí)时收集(jí)社(shè)区岗位(wèi)招(zhāo)聘信息,通过线上线(xiàn)下各种(zhǒng)途径向社会公开(kāi)发布。国(guó)家大学生就业服(fú)务平台、高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)就业服务平(píng)台要(yào)设(shè)立高校毕业生(shēng)城(chéng)乡基层就业岗位发布专题(tí),汇集(jí)发(fā)布各地社区专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘信息。各地民政部门(mén)要做(zuò)好社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员相关信息的(de)收(shōu)集(jí)和对接,围绕(rào)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)工作性质、工(gōng)作职责(zé)、职业(yè)发(fā)展路径、薪酬待遇等高校毕(bì)业生关(guān)心的重点问题(tí)加大(dà)宣传力度,可采取随岗位需求(qiú)信息一(yī)并推(tuī)送至(zhì)就业服(fú)务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒体平台宣传发布等多种(zhǒng)形式,增进高校毕业生对社区(qū)专职工作人员职业的了解。各地教育、人(rén)力资源社会(huì)保障部门和各(gè)高(gāo)校要主动创造条件,为面(miàn)向高校毕业生(shēng)精准推送社区就业信息、提供社区就业(yè)服务指导予以支(zhī)持和保障。

  八、营造拴心留人的良好环(huán)境。以(yǐ)县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人(rén)员的高校毕业生(shēng)(以下简称“新入职高(gāo)校毕业生”)初任培训工作,原则上在入(rù)职6个月之内开展3至5天(tiān)的集(jí)中脱产培训,灵活采用以老带新、观摩(mó)学习等(děng)形式开(kāi)展结对(duì)帮带培训(xùn),帮助新(xīn)入职(zhí)高校毕业(yè)生尽快熟悉社(shè)区情况、投(tóu)入(rù)社(shè)区工作。加强(qiáng)对新入职高校毕业生的关心(xīn)关爱,在工作(zuò)生活心理等方面对其给予支持(chí)和帮(bāng)助(zhù)。加大从优秀城(chéng)乡社区(qū)工作者中(zhōng)招录(lù)(聘)公务员或事业单位工作人员特别是街道(乡镇(zhèn))干(gàn)部(bù)力(lì)度。大力宣(xuān)传高校毕业生在社(shè)区就(jiù)业创(chuàng)业的(de)优秀典型和先(xiān)进事迹,营造广大青(qīng)年(nián)投身城(chéng)乡社区建(jiàn)设增(zēng)长才(cái)干、实现价值的良好氛围。

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