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黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑

黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读(dú)训读的解释(shì)是什么(me),音(yīn)读训(xùn)读的解释是问(wèn)什(shén)么(me)是(shì)音读?什(shén)么(me)是训读(dú)?答简单来说,每(měi)个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法,一种叫做“音(yīn)读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读训读的解(jiě)释是什么,音读训读的(de)解释

  问(wèn)什(shén)么是(shì)音读?什么是(shì)训读(dú)?答简单来(lái)说,每个汉(hàn)字一般都会有两种(zhǒng)读法,一种叫(jiào)做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一(yī)种叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音,按照这(zhè)个(gè)汉字从(cóng)中国传入(rù)日(rì)本的时候的读音

  来发音(yīn)。

  根据汉字(zì)传入的时代和来源(yuán)地(dì)的不同,大致可以(yǐ)分为“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音”等(děng)几种。

  但是,这些汉字的发(fā)音和现代汉语中同一汉字(zì)

  的(de)发音已(yǐ)经有所不同(tóng)了。

  “音读”的词(cí)汇多是汉语的(de)固有词汇。

  “训读”是按照日本固有的语言

  来(lái)读这(zhè)个汉字时的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇(huì)多是表(biǎo)达日本(běn)固有(yǒu)事物的固有词汇等。

  有不少汉字具(jù)有两(liǎng)

  种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音。

  例音读(dú):青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日(rì)文(wén)所用汉(hàn)字的一种发音(yīn)方式,是使用该等(děng)汉字之(zhī)日本固有同义语汇的读音。

  所(suǒ)以训读只借用汉(hàn)字的形(xíng)和义(yì),不采用汉语的音。

  音读(dú)(音読み/おんよみ)即(jí)汉(hàn)字(zì)在日语中按照日语(yǔ)对汉(hàn)语的(de)译音读出来(lái),叫音读(dú)同(tóng)一个汉(hàn)字在日(rì)语中可能有(yǒu)不(bù)止一种(zhǒng)读法,是由于其在不(bù)同时期(南北朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了当时汉(hàn)字(zì)的发音。

  每个汉字(zì)一般都会有(yǒu)两种读法,一种叫做“音(yīn)友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训(xùn)读”(训(xùn)読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字(zì)具(jù)有两种以(yǐ)上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读(dú)”音。

  日语和韩语中(zhōng)的训读

  1、日语

  在日(rì)语里(lǐ),训读(训(xùn)読)是以日语固有的发音(yīn)来读出汉字,与(yǔ)该汉字本身(shēn)的好耐字音(吴音(yīn)、汉音、唐音等(děng))有很大(dà)的不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与(yǔ)字音(yīn)“きん”(kin)并无关联(lián)。

  2、韩(hán)语

  一般认为(wèi)现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

  但近(jìn)代以前曾有(yǒu)乡札、吏(lì)读、口诀等类似日本万叶假名的(de)标记法存在(zài),充分(fēn)利用这些汉(hàn)字(zì)的训读。

  使用类似(shì)于(yú)和训(日本的训读)的(de)韩训。

  对(duì)某些的汉(hàn)字(zì),这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

  现如今(jīn)除了(le)在语言学与语源论等(děng)进行(xíng)讨(tǎo)论以外(wài),日(rì)常言语已经不再使用。

  但是“串(chuàn)”“钊”等为(wèi)例(lì)外存在(zài)的训读。

  “串”读作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“海角”,“钊”读作(zuò)“”的情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这(zhè)类的(de)韩语类似(shì)于日文的“国训(xùn)”。

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