小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及(jí)作用(yòng)(简短)是六种常用说明(míng)方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际(jì)事例(lì)来(lái)说明(míng)事物，使所要(yào)说(shuō)明的事物具体化(huà)，以便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说(shuō)明方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例子的(de)代(dài)表(biǎo)性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名(míng)言等。

　　引资料的(de)范围很广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比较是将两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得(dé)到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特(tè)征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较(jiào)，突(tū)出强调(diào)了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的(de)是，引用(yòng)较多的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估(gū)计的数(shù)字也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明文(wén)的准确性，准确(què)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相(xiāng)似(shì)之(zhī)处作比较，以突出事物(wù)的(de)形(xíng)状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的(de)打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还(hái)有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不(bù)同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的(de)事例来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，使(shǐ)说(shuō)明的(de)对象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象的(de)特(tè)点更加精(jīng)确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近(jìn)2000年间(jiān)竟决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别(bié)相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象等加以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出(chū)强调事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特(tè)征的一(yī)种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得(dé)具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译yào)说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多(duō)，总的(de)来说可以分(fēn)为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语言对事(shì)物的本(běn)质特征作概括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对象的(de)内(nèi)涵,使说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形。

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