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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 从《金瓶梅》看张津瑜9分52秒视频事件,批判的应该是吕总!

从《金(jīn)瓶(píng)梅》看(kàn)张津瑜(yú)9分52秒视频(pín)事件(jiàn),批判的(de)应(yīng)该是吕总!_黑(hēi)料正能量(liàng)

最(zuì)近张津瑜(yú)9分(fēn)52秒事件(jiàn)持(chí)续(xù)发酵,相关视频被(bèi)人(rén)们在网上(shàng)疯传。

看了网上(shàng)一些(xiē)人(rén)对此事件的关注点(diǎn),不(bù)仅让我想起了几百年(nián)前作(zuò)家笑笑生写的那部《金瓶(píng)梅》。这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)看似风马牛不相及,但有着很多蛛(zhū)丝马迹的联系。

他(tā)们都是把(bǎ)人的私底下的那点事,搬到了(le)大(dà)众的(de)面前,赤裸裸的、一丝不挂的展示在大众的面前,满足了人们的好奇心、幻想、淫欲之外,人们还(hái)不忘道德谴责一下(xià)当事人(rén)。

面对这样的事,几百年前的(de)人和几百年后的人一样,都只会看热闹,只(zhǐ)会鄙视般的(de)讨论里面的女主角,用(yòng)最(zuì)下流的语言来侮辱她们,只会(huì)站在道(dào)德的至高点来(lái)谴责她们的行为。

有网(wǎng)友恨不得把视频里女(nǚ)主(zhǔ)角的(de)的生辰(chén)八字都人(rén)肉出来,世(shì)界那么大却没(méi)多少(shǎo)人站出来为她们说话,最大的怜悯也只(zhǐ)是(sh相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ì)说一句:“好好的(de)女孩儿为什么糟践相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(jiàn)自己。”

如果我说《金瓶(píng)梅》里的潘金莲是个受害(hài)者可(kě)能有些人会持反对意见,可张津瑜她(tā)确确实实(shí)真(zhēn)的是(shì)个受害者,这无关(guān)她(tā)在视(shì)频(pín)里(lǐ)做了什么,说(shuō)了什么,那都(dōu)是她自己(jǐ)的选择,她的那些行为也没有损(sǔn)害到谁,我(wǒ)们其实(shí)不应该对其妄加指责。

事实上该受到指(zhǐ)责的人是那个把视频公(gōng)诸于众的(de)“吕总”,从法(fǎ)律(lǜ)层面来说他损害了当事人的声誉,从道德方面来说,他这(zhè)种做法极不道德也很(hěn)没人品,把(bǎ)一个死心塌(tā)地(dì)跟着他的女(nǚ)孩儿给(gěi)毁了。

在这样的事件里,女性比男(nán)性(xìng)受到(dào)的惩(chéng)罚(fá)更严重,在这种双重道(dào)德标准下(xià),人们好(hǎo)像已经忘了事情(qíng)中的孰是孰非,也忘了女人身边的那个(gè)男人,聚焦点都落(luò)到了女性身上,觉得事件里的(de)女性犯了什么天大的罪,事实上(shàng)她并(bìng)没(méi)有罪,有(yǒu)罪的是(shì)公布视频的人,和(hé)那些一边(biān)观看视频(pín)一边辱骂贬低(dī)她的人们。

在(zài)这(zhè)样(yàng)需要道德(dé)的(de)时(shí)候(hòu),更(gèng)多(duō)的人却忘了道(dào)德的存(cún)在,他们用戏虐的(de)言词轻佻(tiāo)的态度来评论这件(jiàn)事。这(zhè)种在需(xū)要更(gèng)多人站(zhàn)在道德最高点(diǎn)的时(shí)候,他们反而选(xuǎn)择(zé)了(le)放弃,或者(zhě)站(zhàn)错了位,对(duì)里面的作(zuò)为受害者(zhě)的(de)女性大加指责和贬损。

其实(shí)他们多希望成(chéng)为视频里的男主角,他(tā)们(men)多希望能一睹视频里的“精彩瞬(shùn)间(jiān)”。

在(zài)这个时候很多人没(méi)有(yǒu)选站在道德的一边,这就是人性中赤裸裸冷冰冰(bīng)的另(lìng)一面。

【本文是完全(quán)是站在道德(dé)最高点的(de)角度来(lái)完(wán)成写作(zuò),面(miàn)对此类事件,希望(wàng)更多的人和我一起(qǐ)站在道德最高点(diǎn)一(yī)起来指(zhǐ)责批判,当然(rán)指责批判的不(bù)是事(shì)件的(de)女主角张津(jīn)瑜,而是(shì)那个(gè)传播视频的“吕总(zǒng)”】

张津(jīn)瑜(yú)和吕总(zǒng)的相关信息(xī)

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