1955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质什么会这(zhè)样(yàng)聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学(xué)死亡的(de)八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是(shì)一个病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研(yán)究一(yī)窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大(dà)脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后来(lái)这颗雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这(zhè)样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科(kē)学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市(shì)传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的(de)时候自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的(de)智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智(zhì)商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为(wèi)了(le)美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生之前就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心要(yào)释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿(ér)子代(dài)表了一(yī)个机(jī)会，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经(jīng)提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受(shòu)到(dào)什么影响，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练(liàn)找到(dào)食(shí)物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直(zhí)到(dào)卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个(gè)区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们(men)不(bù)能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人(rén)只使(shǐ)用了他潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进(jìn)化(huà)论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质(zhì)都是(shì)自然选择的(de)结(jié)果。在(zài)这个过程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的(de)，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但(dàn)会(huì)调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果(guǒ)我们(men)真的只使用(yòng)了我(wǒ)们(men)潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多(duō)的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的(de)凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时(shí)，由(yóu)于相关(guān)的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即(jí)便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的(de)都(dōu)市(shì)传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没(méi)有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还(hái)有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个(gè)都市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者(zhě)神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超(chāo)级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩(shèng)余(yú)的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似度(dù)高(gāo)达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数(shù)量以(yǐ)及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电(diàn)信号进行传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形(xíng)成的(de)突触(chù)就(jiù)会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个(gè)神经(jīng)元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大(dà)家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成(chéng)的(de)突(tū)出，另一个就是在形成新的(de)突出，也(yě)就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最初的一个(gè)知识(shí)点会(huì)产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突触，多(duō)数的人在一(yī)生当(dāng)中，平(píng)均每个(gè)神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思(sī)考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一个特点，它是(shì)动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动态(tài)削(xuē)减的(de)，用的多的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信息(xī)占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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