唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗-中国书画艺术

唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什么叫(jiào)原生家(jiā)庭呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个人的(de)影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型(xíng)抑郁(yù)性格(gé)表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭不是指离异(yì)的。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系。

　唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭(tíng)后，在这(zhè)个(gè)新(xīn)生家庭(tíng)中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗(hé)离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父(fù)母的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母或(huò)者(zhě)孩子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过(guò)好(hǎo)自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要更强(qiáng)大和(hé)更努(nǔ)力，让自己的(de)以后过(guò)得更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面(miàn)引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子(zi)的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人(rén)生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也(yě)将(jiāng)会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不(bù)稳固的(de)，所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到(dào)孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常(cháng)需要别人对(duì)自(zì)己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎么(me)做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲(chōng)突(tū)的自我(wǒ)认知(zhī)，经(jīng)常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的(de)本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的(de)人，经(jīng)常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非(fēi)常复杂(zá)的问题(tí)，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色(sè)缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不(bù)到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心(xīn)，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的(de)可(kě)能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而社会(huì)性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具(唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗jù)备判断能力时(shí)，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而(ér)且你为人处世(shì)的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的(de)方式都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的(de)影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视(shì)型指的是父母(mǔ)对(duì)孩(hái)子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自(zì)己不(bù)配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会(huì)变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会(huì)内化(huà)他(tā)们的父(fù)母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个(gè)无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经(jīng)验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就(jiù)越容易发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己的(de)目(mù)的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可(kě)以(yǐ)体现这(zhè)一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最多的(de)话就(jiù)是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自救

1、你身上(shàng)的(de)所有特质，一定(dìng)在某个(gè)时候帮过你

无论是你的谨(jǐn)慎、焦虑、共(gòng)情能力(lì)、观察能力、适(shì)应能力(lì)等等。

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的(de)一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果你父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄(líng)人的情绪观察能力和(hé)共情能力(lì)，时间(jiān)长了(le)就像有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在未来(lái)依然会(huì)在某(mǒu)个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你，重(zhòng)新抚养内心里那个孤独的内在小(xiǎo)孩长(zhǎng)大

你想要自愈，意味着你已经意识(shí)到自己(jǐ)心(xīn)里有需要被疗愈的地(dì)方。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。