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说明方法有哪些及作(zuò)用答题格(gé)式，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事物或事(shì)理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云(yún)能(néng)预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将要下(xià)雨。

　　——《看云识天气》（根(gēn)据大的范围(wéi)列举相应的例子）

　　举了(le)具体的例子，真(zhēn)实具体有力地说明了……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以(yǐ)引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引用(yòng)的(de)范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公(gōng)式(shì)定律(lǜ)，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准确(què)性(xìng)。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意；

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地(dì)说明事物的……特征，既增强了说(shuō)服力，又增强了趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种类(lèi)别相同或(huò)不(bù)同的事物(wù)、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来(lái)说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的或者是(shì)人们比较(jiào)陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的(de)事(shì)物和(hé)它比较，使读者通过(guò)比(bǐ)较(jiào)得到具体(tǐ)而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是同(tóng)类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点。

　　例金允智致命之旅演的谁句：永定河发水时(shí)，来(lái)势(shì)很猛，以前两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没(méi)出过事，足(zú)见(jiàn)它的坚固(gù)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突(tū)出被说明对象的特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列(liè)数(shù)字(zì)的方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字(zì)也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方(fāng)法进行说明(míng)，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确(què)地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端(duān)宽(kuān)9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别：

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一(yī)加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服(fú)力。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其装饰的华丽(lì)程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺(yì)术上(shàng)有雅(yǎ)俗之(zhī)别(bié)，同(tóng)时也显露了使(shǐ)用人不同(tóng)的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类(lèi)）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的(de)形象(xiàng)性(xìng)和(hé)生动(dòng)性(xìng)的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被(bèi)说明(míng)对(duì)象(xiàng)更(gèng)形象(xiàng)、具体，可以(yǐ)进行状貌摹(mó)写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象(xiàng)详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更(gèng)详尽更生动。

　　例句：这些(xiē)石刻石(shí)狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听(tīng)水声，有的像(xiàng)注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简明(míng)的语言、科学(xué)的术语对某一概念的本(běn)质特征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义(yì)能准确揭示事物的本质。

　　作用(yòng)：使人(rén)们在阅读时对抽象的字(zì)词(cí)能够更加(jiā)明(míng)白、理(lǐ)解。

　　例(lì)句(jù)：统(tǒng)筹方法，是一种安排工作(zuò)进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能(néng)准确(què)揭示(shì)事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个侧(cè)面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读(dú)时(shí)对抽象的字词能(néng)够更加明(míng)白(bái)，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有(yǒu)两(liǎng)个小(xiǎo)拱。

　　这个创(chuàng)造性的设(shè)计(jì)，不但(dàn)节约(yuē)了石料，减轻(qīng)了桥身的重量，而且在河水暴涨的(de)时(shí)候，还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的(de)过水量(liàng)，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加(jiā)拱，桥身(shēn)也更(gèng)美观。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使读者明(míng)白这个设计的(de)巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可(kě)以(yǐ)采用图表法，来弥补单用(yòng)文(wén)字表(biǎo)达的(de)缺欠，对某些事物解说(shuō)更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设(shè)：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用(yòng)假设的想法表示出将(jiāng)来会出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设的环(huán)境来预设将(jiāng)来可能要(yào)出现的状况。

　　例句：我们只有一(yī)个地(dì)球，如果它被破坏了(le)，我们别无去(qù)处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球(qiú)》

说明方法有哪些及作用答题格(gé)式

　　说(shuō)明方法及(jí)其作用(yòng)答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明了事物的(de)××特点。金允智致命之旅演的谁

　　对事物(wù)的特征（或事理(lǐ)）分(fēn)门别类加(jiā)以(yǐ)说明,使说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象(xiàng)地(dì)说明该事物(wù)的××特(tè)点,增强(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明该事物的(de)××特点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说明对象的(de)××特点（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明(míng)科学的(de)语言对说明(míng)的对象(xiàng)（或科学事(shì)理）加以揭(jiē)示(shì),从而更(gèng)科(kē)学、早(zǎo)陵做更本质、更概括地揭示事(shì)物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明(míng)在文章开(kāi)头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作(zuò)用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào)：对事物(wù)的特征（或事理）加以形象化的描(miáo)摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加(jiā)以具体的解释说明,使说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说(shuō)明有(yǒu)以下(xià)几(jǐ)种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例(lì)；（作用同举例子(zi)） B、引用具体的数据；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引用名言(yán)、格言(yán)、谚语；作用(yòng)是使说明更(gèng)有说服力.D、引用(yòng)神(shén)话传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事(shì)趣(qù)闻(wén)等.作用是增(zēng)强(qiáng)说明的趣味性.（引用说明在(zài)文(wén)章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出(chū)说明(míng)对象的(de)作用）。

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