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殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地

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  1、文献(xiàn)法

  文献(xiàn)法(fǎ)是一种既陈旧,又赋有(yǒu)生命力(lì)的科学研讨办法(fǎ)。

  不管(guǎn)哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。

  人(rén)类活动(dòng)与知道的无限性(xìng)和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱(zán)们在(zài)研讨逝(shì)去的(de)事(shì)实时有(yǒu)必要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为(wèi)一种思想办(bàn)法(fǎ),比较研讨(tǎo)贯穿(chuān)于教育研讨的全过程。

  不(bù)管在(zài)科学(xué)实验的过程(chéng)中,或是在理论研讨中,比(bǐ)较研讨都是(shì)不可或缺(quē)的(de)基(jī)该(gāi)办法。

  3、概括综(zōng)合法

  概括(kuò)综合法的根(gēn)本办法有两(liǎng)种。

  一种是实例(lì)法,借助于给出殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地(chū)的一组输入(rù)/输(shū)出实例逐渐导出适于一类问题的程(chéng)序;

  另一种是(shì)“轨(guǐ)道”法,经过所给实(shí)例(lì)的履行轨道,逐渐导出(chū)程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学理论和实(shí)践的需求,提(tí)出规划,使用(yòng)科(kē)学仪(yí)器和设备,在天然条件下,经过有(yǒu)意图有步骤地操作,依据调查、记(jì)载、测定与此相随同的现象的改变来确(què)认条(tiáo)件与现(xiàn)象之间的因果(guǒ)联系。

  5、定量分析(xī)法

  经过(guò)定量分析(xī)法可(kě)以使人们对研讨目(mù)标的知道(dào)进一步准(zhǔn)确化,以便愈加科学地提醒规(guī)则,掌握实(shí)质(zhì),理清联系,猜测事物的发展趋势。

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  调查法, 比照(zhào)法, 文献研(yán)讨法, 跨科学(xué)研讨法(fǎ), 描述性研讨法……

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