保(bǎo)持愚笨,保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思(sī)是(shì)“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指饥(jī)饿的人(rén)的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生不禁(jìn)，民(mín)必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英(yīng)语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告(gào)的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是语言，很多(duō)语(yǔ)汇(huì)和句型(xíng)的用法没(méi)有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过“为(wèi)什(shén)么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来会说的(de)这么(me)好?因为我(wǒ)们(men)听的(de)多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天语(yǔ)言，所以必须将人(rén)家(jiā)现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教材的经典程度(dù)超过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的(de)语(yǔ)法(fǎ)是(shì)最规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传(chuán)了(le)好几代(dài)人，依然(rán)保持最为(wèi)持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式(shì)的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是(shì)根本不(bù)可(kě)能达到目(mù)的(de)的，比(bǐ)如一个新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了(le)这个单词，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这(zhè)种意(yì)思(sī)的时候，能(néng)反(fǎn)应过来应该用它吗?……我们(men)当初(chū)指(zhǐ)手游学说(shuō)话(huà)的时候，都是无形(xíng)中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经意的(de)“练(liàn)习”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以(yǐ)学好的，一(yī)下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一段课文，记(jì)几个单词(cí)，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词汇和(hé)用法(fǎ)，应(yīng)该在可能(néng)的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老(lǎo)是(shì)用(yòng)自(zì)己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型(xíng)，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人将会(huì)永远停留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断(duàn)地将新东西(xī)变为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西，再将其变为(wèi)旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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