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上海四大八校是(shì)指什么高中，上海市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是指：上(shàng)海市民(mín)办华育中学、上(shàng)海民办(bàn)兰生复旦中学(xué)、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属外国语学校、上海市市北(běi)初级中学等四(sì)校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志(zhì)中学(xué)、新华初级中学、上海市世界(jiè)外国语(yǔ)中(zhōng)学、华二初级中(zhōng)学、立达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育(yù)中学(xué)的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上海的'初中(zhōng)高中分离(lí)以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年(nián)建立(lì)了华育中学，华育的师资(zī)力量(liàng)、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学方(fāng)式，都来自于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一(yī)所可(kě)跨区招生的民办寄(jì)宿(sù)制初级中学，为复旦附中(zhōng)的(de)初中教学基地。

上海(hǎi)高(gāo)中(zhōng)四(sì)大名校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名(míng)校是指(zhǐ)上海中学、华师(shī)大二附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚指的是南洋模(mó)范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进(jìn)才(cái)中学(xué)，静安的市(shì)西中学、徐(xú)汇的位育(yù)中学、宝山的(de)行(xíng)知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹(hóng)口区）,因上外附中几乎(hū)不对(duì)外(wài)乎大(dà)区(qū)招生，在上海中(zhōng)考中，我(wǒ)们一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海市实(shí)验(yàn)性示范性高中是根据(jù)《国(guó)务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地(dì)建设(shè)一(yī)批(pī)实施素质教育的示范性(xìng)普通高中以及全(quán)国(guó)高中教育工作(zuò)会(huì)议的精神，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)第一(yī)批有上海中学、复(fù)旦(dàn)大学(xué)附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东(dōng)师(shī)范大学第(dì)二(èr)附(fù)属中学、上海师范大学附属中学(xué)、大(dà)同(tóng)中学、格致(zhì)中学、上海外(wài)国语大学附属大(dà)境(jìng)中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位(wèi)育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海市第三女子(zi)中(zhōng)学、育才中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中(2l是多少毫升 2l是多少升zhōng)学、市(shì)北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师(shī)范大(dà)学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨浦(pǔ)高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市(shì)于1999年4月(y2l是多少毫升 2l是多少升uè)正式启动上海市实验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设(shè)是(shì)上海市基(jī)础教育现代(dài)化的重要组成部分。

　　 建设实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中，目的是在于通过(guò)促进学校形(xíng)成依法治校、自(zì)我(wǒ)约束(shù)、自主发展的内驱机制(zhì)，推动(dòng)学校不断追求新的发(fā)展(zhǎn)，形成(chéng)一支学校教育改革的先(xiān)锋队，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高中教(jiào)育和基础教育(yù)起示范(fàn)、辐射和(hé)引(yǐn)领作用，从而带动基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发展(zhǎn)与提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教育现代化。

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