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叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

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明经(jīng)和(hé)进士的区(qū)别,明经和进士两门考(kǎo)试的内容

  明经和进士区别是起(qǐ)源不(bù)同、废除时间不(bù)同、考试(shì)内容不同。

  一(yī)、起(qǐ)源不(bù)同。

  1、进士:进士科始于隋朝,是唐朝科举(jǔ)制(zhì)度取士的(de)科目之(zhī)一。

  2、明经:明经(jīng),始于汉(hàn)武(wǔ)帝时期,被推(tuī)举者须明习经学,故(gù)以“明经”为名(míng)。

  龚遂、翟方进等皆(jiē)以(yǐ)明经入仕。

  二、废除时间(jiān)不同(tóng)。

  1、进(jìn)士:清末,多数书(shū)院都变成应(yīng)举的预备机构,也被人们视为与学习西学为主的学堂相对立的旧(jiù)学的堡垒。

  在当时特(tè)定的时代(dài)背(bèi)景中,似乎学堂代表进步,书院代表落后,尽管有些新式书院(yuàn)实(shí)际上是在教(jiào)育(yù)新学。

  在(zài)戊戌(xū)变法期间(jiān),康有为不仅奏过《请(qǐng)废八股(gǔ)试(shì)帖楷(kǎi)法改试策论折》,而且也上过《请饬各省改书院(yuàn)淫(yín)祠为(wèi)学堂(táng)折》。

  当时(shí)许多有(yǒu)识之士(shì)也对书(shū)院(yuàn)的弊(bì)端大加(jiā)抨击,例(lì)如熊希龄等人所呈《湘绅(shēn)公(gōng)恳抚督院整顿通省书(shū)院禀稿》,便详细(xì)列举(jǔ)过清末湖南众多书院的各种积弊。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书院一律改(gǎi)为学堂(táng),宣告了书院(yuàn)这一中国传统的(de)教育组织形式和(hé)进(jìn)士科一起随着(zhe)科举(jǔ)制(zhì)度退出历史(shǐ)舞台。

  2、明经:嘉(jiā)佑年间,又于(yú)进士、诸科外别(bié)设(shè)一明经科,分二经、三(sān)经、五(wǔ)经,考试时问(wèn)大义十条,试(shì)时务(wù)策三(sān)条,出身同(tóng)于进士,直至宋神(shén)宗时方废除(chú)。

  三(sān)、考试内容不同。

  1、进士:进(jìn)士科除考经学和时务(wù)策以外,还要“加考诗赋(fù)”。

  2、明经:明经科考经学和(hé)时务策(cè)。

明经(jīng)和进(jìn)士(shì)有(yǒu)什么区别

  明经和进士的区(qū)别在于起源(yuán)不同(tóng)、废(fèi)除时间(jiān)不同、考试内容不同。

  起(qǐ)源:明经科始于汉武(wǔ)帝(dì)时期,被推举者须明习经学,故以“明(míng)经”为名。

  进士(shì)科始(shǐ)于隋(suí)朝,是(shì)唐朝科(kē)举制(zhì)度取(qǔ)士的(de)科目之一。

  废除(chú)时(shí)间(jiān):明经科(kē)是宋(sòng)神饥(jī)悔宗时废(fèi)除。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书(shū)院一律改为学堂,宣告(gào)了(le)书院这(zhè)一中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)的教锋逗育组织形(xíng)式和进士科一起随(suí)着科举制度退出历史舞台。

  考试内容(róng):明经科考经学和时务策。

  进(jìn)士科除考经学和时务策以外,还要“加考诗赋”。

  科举(jǔ)制(zhì)度的积极(jí)影响(xiǎng):

  科举(jǔ)制度(dù)的出(chū)现打破(pò)了以往中国政(zhèng)治制(zhì)度(dù)当(dāng)中传统的世袭制观念(niàn),政府决定从民(mín)间选拔人才,原来(lái)官(guān)宦(huàn)家(jiā)族的地位就受到了威胁,皇上这样做的(de)目的,就是为了减少传统(tǒng)家(jiā)族对皇权的制(zhì)约,整顿政治体制。

  对于其他国家(jiā)的影响也(yě)是非常(cháng)深远的,十五至十六(liù)世纪,这种(zhǒng)制度逐渐流传到(dào)了东亚的一些国家(jiā),到了(le)十七世(shì)纪,欧洲的传(chuán)教士来(lái)到中国(guó),将这种特(tè)别的选官制度(dù)流传到了(le)欧洲,一直延续到今(jīn)天的(de)考试,虽然科(kē)举制已经(jīng)废除,烂基正但是,它(tā)在(zài)人(rén)们的心里依然影(yǐng)响巨大(dà)。

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