认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏(tà)实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作非常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上(shàng)课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真的(de)写(xiě)作业(yè)，哪个是正确的(de)用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须(xū)和(hé)它(tā)前(qián)面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件礼物。吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西>

　　其他(tā)“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形(xíng)式(shì)来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的名词或(huò)并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为(wè吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西i)定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带(dài)着它后面的词(cí)语为(wèi)其前的动词或形容(róng)词服务(wù)，即(jí)作(zuò)动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处(chù)的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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