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认真地还是认真的写作业,认真(zhēn)的(de)与认(rèn)真地
认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认(rèn)真“地”后面(miàn)接动词,例如:认(rèn)真地跑步。
意思是信以(yǐ)为真;
当真;
严肃(sù)对待(dài),不马(mǎ)虎。
示(shì)例(lì):1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真,不(bù)要好高骛远。
2、妈(mā)妈做(zuò)会计工作非(fēi)常(cháng)认真,生怕出现什么(me)差错。
3、上课(kè)要认(rèn)真听讲,不要三心(xīn)二意。
4、代(dài)表(biǎo)们(men)认(rèn)真讨论并(bìng)且一(yī)致通过了(le)决议。
认真地还是(shì)认真的(de)写作(zuò)业,哪个是正确的用法?
“认真地做(zuò)作业”用地(dì)是:地;
“地”的结构蔽蔽告特(tè)点(diǎn)也(yě)必(bì)须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的(de)动词服宏明务(wù),构成“状动关系(xì)”。
如:他认认真真地写(xiě)。
此(cǐ)处(chù)的(de)“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。
她愉(yú)快地接受了这件礼物(wù)。
其他“de”字的用法(fǎ)
1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词,使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定(dìng)名关系”。
“的”即为定语的标志,应(yīng)读de。
如:刚刚建成的这所学校就(jiù)是残(cán)疾人培(péi)训学校。
3、“得”为结构助词时,必须用在(zài)动词(cí)或(huò)形容词之(zhī)后,带着它后面的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的补语。
如:看得(dé)清清(qīng)楚楚;白(bái)得刺眼。
此(cǐ)处的“得”便为补语的标志,应读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了