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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人(rén)物介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成(chéng)果
• 4、史际(jì)春的部分论文(wén)

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东(dōng)北三杰之一，他(tā)是中国传统(tǒng)武术著(zhù)名大师，擅(shàn)长形(xíng)意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出生于辽宁省(shěng)，也是东北三杰之一，他是中国(guó)传统(tǒng)武术界的重要(yào)人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是(shì)优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人(rén)。著名(míng)哲学家、佛(fú)学家、历史(shǐ)学(xué)家、图书馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈(yù) 出版(bǎn)：北京：中(zhōng)国(guó)社会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛(fú)教哲(zhé)学家(jiā)。山东省平(píng)原县人。1941年(nián)毕(bì)业(yè)于西南(nán)联大北(běi)京大学研究院文(wén)学研究所。后即任教(jiào)于北京大(dà)学哲学系。

教(jiào)师的论文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣(qù)的故事呢(ne)，老师喜欢的(de)故事有(yǒu)神话故事、童话故事，我(wǒ)有一个(gè)习惯，就是喜欢探究理由，若是这(zhè)个故事我没(méi)看明白或(huò)者认为故事没有到结尾的(de)时候，我(wǒ)会让同学们(men)把(bǎ)故事讲完。

2、教师学(xué)术论文是(shì)指教师作为(wèi)作(zuò)者或(huò)参(cān)与(yǔ)者在教育教学(xué)领(lǐng)域(yù)中撰写的学(xué)术(shù)性论(lùn)文。

3、教师经验论文篇(piān)一 思想品德方面： 在一(yī)年的(de)教育教学工作中(zhōng)我能认真学习(xí)国家的有(yǒu)关教育方针，认真学习党的(de)先进理论知识以及党的十(shí)七大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表(biǎo)”精神，热爱(ài)教育事业，始终不(bù)忘人民(mín)教(jiào)师职责，爱学(xué)校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的(de)热情，积极的态度，加强自身职业道德素质修养(yǎng)，在(zài)工作中“明规范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时(shí)代“四(sì)有”好老师(shī)，用师(shī)魂铸就幸福(fú)教育。 篇二：教师的青春在爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个(gè)人学术论(lùn)文篇(piān)一 教师的角色期待 摘要：教(jiào)师(shī)的角色期(qī)待(dài)与规范是随着社会发(fā)展(zhǎn)和(hé)人们对教育认识的深化而逐步(bù)演进的，不同的主体不同的视(shì)角对教师的角(jiǎo)色期待也是不同(tóng)的。在一定(dìng)的社会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待(dài)也存(cún)在着共(gòng)识。

黄敏儿(ér)的研(yán)究(jiū)成果

1正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算、-1986 北京大学心理学系(xì)，获理学士学位(wèi)。研究兴(xīng)趣 ：无意识情绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授课程：心(xīn)理学(xué)导论(lùn)（本科课题，专业(yè)必修课）； 情绪心理学（本科高(gāo)年级课题(tí)，专业选(xuǎn)修课）；情绪(xù)研究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并(bìng)著有关(guān)于编辑的作品(pǐn)。12岁(suì)开始接(jiē)受(shòu)新文(wén)学，受鲁迅和文学研究会(huì)影响(xiǎng)很(hěn)大。孙犁是(shì)他参加(jiā)抗日(rì)战争后于1938年开始使(shǐ)用(yòng)的笔名。1942年加入中国共(gòng)产党(dǎng)。

史际春(chūn)的部分论文

物(wù)理(lǐ)学(xué)方面(miàn)的论文篇1 试(shì)谈(tán)物理学专业电(diàn)动力(lì)学课程教(jiào)学 动力学电磁现象的(de)经典的动(dòng)力学(xué)理论(lùn)。通常也称为经典电动力(lì)学(xué)，电(diàn)动(dòng)力(lì)学是(shì)它的简称。它研究电磁场(chǎng)的基本属(shǔ)性、运动规律以及电磁(cí)场和带(dài)电物(wù)质的相(xiāng)互(hù)作用。

主要论著(zhù)有《经(jīng)济法总论》、《论(lùn)商法》、《企业和公司法》、《香港知(zhī)识产权法(fǎ)》等，在《中(zhōng)国社会(huì)科学》、《法学(xué)研究》、《中国(guó)法学(xué)》、《光(guāng)明日报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外刊物(wù)上发表论文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理论研究型”论文针对秘书学或秘书(shū)工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象(xiàng)进(jìn)行深(shēn)入分(fēn)析(xī)、讨论并得到(dào)有意义结论的论文(wén)，主要(yào)是(shì)释理(lǐ)，可以对秘书学专业中(zhōng)已有的(de)理(lǐ)论进行阐释，也可(kě)以提出(chū)新的(de)秘(mì)书(shū)学(xué)理论，还可(kě)以对中国秘书发展(zhǎn)过(guò)程中各种现(xiàn)象进(jìn)行梳(shū)理研(yán)究。

经(jīng)济法是调整(zhěng)经济(jì)管(guǎn)理和经济运(yùn)行过(guò)程中产生的经济关系(xì)的法律规范(fàn)的总称(chēng)。作为一个独(dú)立的法律部门，经济法(fǎ)是(shì)我国社会(huì)主(zhǔ)义法律体系的(de)重要(yào)组成部分。

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