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颜元的教(jiào)育(yù)思想思维导图(tú)，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？元的教育思想：1、培养目(mù)标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠学校教育来培(péi)养。

　　学校(xiào)教育(yù)的培养目标是“实(shí)德实才之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实(shí)德实才(cái)之(zhī)士”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通(tōng)才，另(lìng)一种是“终身止精一艺(yì)”的专门人(rén)才(cái)。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心(xīn)的“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物”作(zuò)为(wèi)教育内(nèi)容，这就是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还(hái)提出教育(yù)要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对静(jìng)坐读书、闭门(mén)读书(shū)和(hé)空谈理义(yì)，因为其(qí)脱离实(shí)际，不(bù)能解决实(shí)际问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读(dú)讲来学习知识(shí)，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于“实行”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划(huà)的漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并规定了(le)各斋(zhāi)具体教(jiào)育(yù)内(nèi)容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院(yuàn)的六(liù)斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是为了适应当时的实际，等时机(jī)到(dào)了(le)则关闭这两(liǎng)斋。

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