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学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的(de)最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每(měi)天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国(guó)或英国的(de)电视台(tái)主持人在主持节(jié)目和主播，你不(bù)是在读(dú)英(yīng)语(yǔ)而是在用心声情并(bìng)茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名(lǐ)解概念(niàn)，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运用(y你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名òng)。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习(xí)中，做作业之前先(xiān)复习也很(hěn)重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课(kè)本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说、你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名读、写(xiě)能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的(de)就(jiù)是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是(shì)有多个单词组成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可(kě)以通过阅(yuè)读(dú)、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难(nán)度较大的单词记得(dé)记录一下(xià)，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题(tí)，养成解决(jué)问题的思维方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己制造(zào)一(yī)些新的问题，由简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学(xué)习的(de)最终目(mù)的就是交流，因而要想从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的(de)，所(suǒ)以学要学会如何(hé)将(jiāng)自己(jǐ)学到的(de)通(tōng)过交流(liú)分享出去，与别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流，一方面对自己的(de)英语(yǔ)思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国(guó)外，即使他的(de)英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英(yīng)语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒(shài)网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学(xué)会树(shù)立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可(kě)以做到(dào)。

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